为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，全面了解和掌握新学期学生的心理健康状况，帮助学生认识自我、发展自我、提升心理健康意识，学生处心理健康教育与咨询中心于9月24-26日，针对全校学生开展了2019年学生心理健康普查。此次心理健康普查分年级、分时间段进行，涵盖大一至大四学生。其中，大一、大二年级采用《症状自评量表SCL90》，评估包括感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等10个方面的心理症状情况；大三、大四年级采用《大学生心理压力感量表》，评估了包括家庭压力、人际压力、适应压力、学校环境压力、恋爱压力、择业压力、身体健康压力、情绪压力、自卑压力、学业压力和挫折压力等11个方面的压力。本次心理健康普查学生数为历年新高，总人数为18963人。其中，大一5441人，普查率接近99%；大二4702人，普查率约90%；大三5016人，普查率约96%；大四3804人，普查率约75%，全校本科学生普查率约90%，普查工作圆满完成。

针对本次普查得到的18963份数据，学生处心理健康教育与咨询中心在接下来一个月内将对数据进行分析，排查出可能存在中、重度心理问题的学生，进行个体或团体心理干预。同时，在11月初完成全校性的心理健康普查报告。

作为加强和改进学校大学生心理健康教育的工作举措之一，学校每年都坚持为全校学生进行心理健康普查，建立并更新心理健康档案，及时了解学生心理健康发展状况，对学生的心理问题做到尽早发现、及时干预、有效调控，有针对性地帮助学生缓解心理压力、维护心理健康，培养学生的自信心、人际交往能力、积极乐观的情绪，促进心理健康教育工作更加科学化、规范化和全面化。

学生工作部（处） 杨坤 （责任编辑 李锐）