
图 讲座现场
第一场讲座题为“自闭症人群话语研究”,马博森教授从自闭症人群话语研究和他者关涉自闭症人群话语研究两个方面简要介绍了自闭症人群的话语研究现状,并从研究背景、语料的采集及筛选、他发的自我修正现象及分类、两类儿童的他发自我修正策略对比分析及干预建议四个方面,简介自闭症人群话语研究实例,展开讨论自闭症儿童与正常儿童的他发自我修正策略对比研究。
随后,同济大学外国语学院副教授王婷进行“自闭症人群的言语韵律研究:以双音节词声调模仿的声学实验为例”讲座。该讲座首先介绍言语韵律的功能和形式,进而以自闭症儿童普通话声调模仿的声学实验为例,探讨在声调语言和非声调语言中自闭症儿童韵律声学模式的异同,以及其韵律表达是否受到高水平语义信息加工的影响。
讲座第三场,“自闭症人群语用障碍的认知研究”由中国石油大学(华东)外国语学院教授,程璐璐为我们介绍并展开。讲座详述了多种自闭症儿童语用有关实验,介绍了目前****们致力于运用融合心理学、认知神经科学、言语病理学、统计学和临床医学的方法或实验手段来探究自闭症人群语言习得过程中的语用认知机制,以研究并尝试解决自闭症人群最主要的核心障碍即语用障碍问题。本次系列讲座内容丰富、见解独到,为与会师生提供了与语言学知名前辈****近距离学习、研讨的机会,也促使同学们对于自闭症人群话语及其相关应用与研究有了更深层次的了解,开阔了学术视野,极具学术价值。讲座的气氛十分活跃,与会人员纷纷表示受益匪浅,对今后的学习生活具有很高的启发性和借鉴意义。讲座在热烈的交流和讨论中落下帷幕。