付宏刚校长首先致欢迎辞，对专家组进校论证考查表示热烈欢迎。他指出，此次“双论证”工作是我省高等教育高质量发展过程中一件大事，是引导各高校完善人才培养体系、提升人才培养质量、优化本科专业结构、促进高校分类发展的重要举措，学校对“双论证”工作高度重视，希望各位专家对学校“双论证”工作把脉开方、细致指导，提出宝贵意见。
专家组组长李庆霞在会上阐述了“双论证”工作重要意义，介绍了此次论证工作要点及工作任务。
教务处处长吴华洋从学校“双论证”工作的总体开展和落实情况、人才培养战略定位论证情况、学校专业结构优化调整论证情况以及学校的优势与特色等四个方面向专家组进行了汇报。他指出，按照省教育厅“双论证”工作部署，学校组织了相关职能部门及全部86个专业开展了人才培养战略定位论证和专业结构优化调整论证，对各专业生源及就业形势、人才供给、人才培养定位与产业行业需求、专业建设核心要素、专业集群建设以及专业建设短板和整改措施等进行了系统论证，并形成了学校论证工作报告及各专业人才培养论证报告及专业发展规划。同时，启动全校性专业评估工作，采取定量数据与定性分析相结合的方式，全面考察了各专业人才培养与产业行业需求契合度，对专业结构与布局进行了优化调整，进一步明确了学校及各专业服务面向和人才培养类型，更好地服务我省“五大安全”战略和“六个强省”建设需要。
汇报会后，专家组通过查阅资料、个人访谈、召开教师及学生座谈会等形式，对我校“双论证”工作的开展情况进行了全面考查。学校将根据各位专家的论证意见，持续做好“双论证”工作，将论证结果作为落实学校“三大办学战略”和“黑大三篇大文章”的重要支撑和具体行动，作为学校“十四五”发展和“双一流”建设的重要依据，推动我校人才培养质量不断攀升。（教务处供稿，摄影：张楚恒 刘钰昊 李昌刚 赖泳棋）
