张汉生 职 称 : 副教授
学 科 :
逻辑学
单 位 : 马克思主义学院
学位 : 博士
学历 : 博士研究生毕业
入职时间 : 2006-07-01
办公地点 : renwenguan
毕业院校 : 南开大学
电子信箱 :
教育经历
[1]. 南开大学 |  逻辑学 |  博士研究生 |  博士学位 |  2003年-2006年,南开大学哲学学院博士研究生,获哲学博士学位。
工作经历
[1]. 燕山大学 马克思主义学院 | 马克思主义基本原理教研室 | 燕山大学马克思主义学院专职思政课教师 | 在岗 | 2010年至今,燕山大学马克思主义学院原理教研部教师,副教授。
研究方向
[1].逻辑哲学与认知科学
社会兼职
[1].暂无
张汉生 职 称 : 副教授
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逻辑学
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学位 : 博士
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办公地点 : renwenguan
毕业院校 : 南开大学
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科学研究
研究领域
逻辑哲学与认知科学
论文成果
张汉生,向开红.公民精神的培育与城市文化发展关系探析.中国民族博览.2016
公民精神的培育与城市文化发展关系探析.中国民族博览.2016
张汉生,现代逻辑与逻辑史研讨会综述.哲学动态.2008
张汉生,试论非经典逻辑在人工智能中的应用.燕山大学学报(哲学社会科学版).2010
张汉生,意义问题研究的历史考察与评价.燕山大学学报(哲学社会科学版).2010
张汉生,《意义理论为什么是重要的》.燕山大学学报.2011
张汉生,《电视植入式广告的发展对策》.新闻爱好者.2012
著作成果
《逻辑哲学研究》
《哲学原理》
科研项目
新时代批判性思维融入高校马克思主义理论教学的创新研究(省基金), 2019-07-10, 进行
意义理论的当代发展趋势研究(社科基金), 2011-06-28, 撤销
河北省群体性事件的根源分析及其应对, 2011-05-01-2011-12-02, 完成
意义理论的当代发展趋势研究, 2010-06-02-2011-11-04, 完成
关于我市加快养生养老服务业发展的几点建议, 2016-04-21-2016-07-12, 完成
公民精神的培育与城市文化发展研究, 2016-05-09-2017-04-20, 完成
历史叙事的真实性问题研究(教育厅), 2014-10-25-2017-06-01, 完成
意义理论的当代走向研究, 2009-06-15-2010-12-12, 完成
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研究领域
逻辑哲学与认知科学
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毕业院校 : 南开大学
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论文成果
[1] 张汉生.向开红.公民精神的培育与城市文化发展关系探析.中国民族博览.2016
[2] 公民精神的培育与城市文化发展关系探析.中国民族博览.2016
[3] 张汉生.现代逻辑与逻辑史研讨会综述.哲学动态.2008
[4] 张汉生.试论非经典逻辑在人工智能中的应用.燕山大学学报(哲学社会科学版).2010
[5] 张汉生.意义问题研究的历史考察与评价.燕山大学学报(哲学社会科学版).2010
[6] 张汉生.《意义理论为什么是重要的》.燕山大学学报.2011
[7] 张汉生.《电视植入式广告的发展对策》.新闻爱好者.2012
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[2]《哲学原理》
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科研项目
[1]新时代批判性思维融入高校马克思主义理论教学的创新研究(省基金), 2019/07/10, 进行
[2]意义理论的当代发展趋势研究(社科基金), 2011/06/28, 撤销
[3]河北省群体性事件的根源分析及其应对, 2011/05/01-2011/12/02, 完成
[4]意义理论的当代发展趋势研究, 2010/06/02-2011/11/04, 完成
[5]关于我市加快养生养老服务业发展的几点建议, 2016/04/21-2016/07/12, 完成
[6]公民精神的培育与城市文化发展研究, 2016/05/09-2017/04/20, 完成
[7]历史叙事的真实性问题研究(教育厅), 2014/10/25-2017/06/01, 完成
[8]意义理论的当代走向研究, 2009/06/15-2010/12/12, 完成
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[1]河北省教学成果二等奖
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燕山大学马克思主义学院导师教师师资介绍简介-张汉生
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