姓名

范莹莹

所在系部

外国语学院法语系
职称

讲师
本科毕业院校

北京第二外国语学院
最高学位

硕士
最高学位获得院校

天津外国语大学
业绩

教学获奖
2012年、2013年、2014年课堂优秀奖
发表论文
1）《异文化与外语教学策略》，大家， 2011年第5期，第二作者（核心）

2）《小语种翻译教学中的常见问题及应对策略研究》，吉林省教育学院学报，第27卷第5期，第一作者（非核心）

3）《第二外语教学的改革与实践》，南昌教育学院学报，2011年第2期，第二作者（非核心）

4）《法语中的英语借词在体育领域的应用》，中国科教创新导刊， 2011年第13期，第一作者（非核心）

5）《外语教学课堂提问策略研究》，中国科教创新导刊， 2010年第1期，第二作者（非核心）

6）《用欧洲语言共同参考框架指导第二外语教学——提高学生听说能力策略研究》，黑龙江教育学院学报，2014年第12期，第一作者（非核心）

7）《中外合作办学项目中学生跨文化交际能力的培养研究》，淮海工学院学报，2014年第12卷第5期，第二作者（非核心）

8）《利用任务教学法培养应用型法语人才--实现本专业的省部市适应式发展》，经营管理者，2014年第4期，第二作者（非核心）

9）《夏目漱石《心》中的死与明治精神》，作家，2014年12月，第二作者（核心）

10）《京津冀地区外语辅修专业及辅修二学位现状研究和发展建议》，长春教育学院学报，2015年07期，第二作者（非核心）




在研或完成项目
1）用欧洲语言共同参考框架指导第二外语教学—提高学生听说能力策略研究，校级，主持人，2013年9月，在研

2）法语中的英语借词研究（编号：SZ**），厅级，第四立项人，结题时间：2011.12

3）法语数字化教学资源建设与应用研究，厅级，第六立项人，在研

4）法国新浪潮电影中的女性主义研究，厅级，第三立项人，在研

5）中外高校合作办学模式下提高非外语专业学生跨文化交际能力的对策研究，厅级，第三立项人，结题时间：2015.07

6）我校外语辅修专业建设的研究与探索，校级，第三立项人，在研

7）利用任务教学法培养应用型法语人才--实现本专业的省部市适应式发展，校级，第三立项人，在研