姓名

贾利军

所在系部

大学英语选修课部
职称

副教授
本科毕业院校

河北师范大学
最高学位

硕士
最高学位获得院校

河北师范大学
业绩



教学获奖
1）2006.09.10 2005年度课堂教学质量优秀奖

2）2006.06.18 2006年度课堂教学质量优秀奖

3）2008.10.10 2007年度课堂教学质量优秀奖

4）2010.06.24 2009年度课堂教学质量优秀奖

5）2011.07.05 2010年度课堂教学质量优秀奖

6）2012.06.25 2011年度课堂教学质量优秀奖

7）2013.04.25 2012年度课堂教学质量优秀奖

8）2008.06.18 河北工业大学第九届青年教师教学基本功竞赛三等奖

9）2012.05.27 外教社杯全国大学英语教学大赛三等奖

10）2012.05.13 全国大学生英语竞赛C类一等奖指导教师

11）2013.11.03 河北省高等学校第一届英语写作大赛指导教师三等奖

12）2014.09.02 河北工业大学第十届校级优秀任课教师

13）2014.12.25 2014“外研社杯”全国英语写作大赛指导教师一等奖

14）2014.12.25 2014“外研社杯”全国英语写作大赛指导教师三等奖
发表论文
核心：

1）第一作者：《物理环境差异与英汉比喻的取象》，教学与管理，（2011版全国中文核心期刊）ISSN1004-5872，CN14-1024/G4，2013年第2期，

2）第一作者：《委婉语的构成及其在交际中的应用》，教学与管理，（2011版全国中文核心期刊）ISSN1004-5872，CN14-1024/G4，2013年第9期，

3）第一作者：《以<暮光之城>为例谈梅尔的创作风格》，芒种，（2011版全国中文核心期刊）ISSN1003-9309，CN21-1040/I，2013年第4期，

4） 第一作者：《劳伦斯小说中女性人物的双重意志》，作家，（2011版全国中文核心期刊）ISSN1006-4044，CN22-1028/I，2014年第5期，

非核心：

1）第一作者：《英语论说文图式训练对大学英语写作能力的影响》，吉林省教育学院学报， ISSN1671-1580，CN22-1296/G4，2013年第8期，

2）第一作者，《基于建构主义理论的大学英语多媒体大班课堂优化实践教学模式》，教育教学论坛，ISSN1674-9324，CN13-1399/G4，2014年第7期，

3） 第一作者，《中国学生的母语迁移对英语写作的影响》，产业与科技论坛，ISSN1673-5641，CN13-1371/F，2013年第20期

4） 第一作者，《当代美国南方文学的创作转向》，统计与管理，ISSN1674-537X，CN13-1395/C，2014年第20期

5） 第一作者，《完善邯郸县域初中英语课堂教学评价模式的对策探索》，产业与科技论坛，ISSN1673-5641，CN13-1371/F，2015年第14期
在研或完成项目
1）在研科研获奖：

2015年河北省教育厅立项，《美国当代华裔文学批评话语与范式研究》

2）完成科研项目：

省部级：

1.2013年度河北省社科联项目，《英语论说文图式训练对大学英语写作能力影响的实验研究》，第一，

2.2011年度河北省社科联项目，《独立学院新思维应用型大学英语教材开发与研究》，第三，

厅级：

1. 2012年河北省教育厅项目，《基于词块理论的非英语专业学生交际能力培养模式的探索与研究》，第四

2. 2011年河北省教育厅项目，《基于语用综观论的英语习语动态教学模式探究》，第六，

3. 2009年河北省教育厅项目，《大学英语读写教学与跨文化交际能力培养的实验性研究》第六
教材、译著、词典、专著等
2014年11月教育部第二批十二五规划教材《应用型大学英语综合教程4》 编委
其他荣誉称号或业绩补充
1）2013年外国语学院教师写作大赛一等奖

2）2012年度河北工业大学外国语学院优秀党员

3）2013年度河北工业大学外国语学院优秀党员