12月28日，中国会计学会会计教育专业委员会2021年年会暨第十四届会计学院院长（系主任）论坛于云端落幕。本次年会由中国会计学会会计教育专业委员会主办，河北师范大学商学院承办，正保远程教育集团、厦门网中网软件有限公司协办。会议主题为“新时代会计教育改革及会计一流学科一流专业建设”，会议采用线上线下结合方式召开。
校党委副书记、校长刘敬泽教授出席开幕式并代表我校发表欢迎辞，原财政部会计司司长、中国会计学会常务副会长杨敏教授，中国会计学会副会长、会计教育专业委员会主任委员刘永泽教授出席开幕式并致辞。党委常委、副校长刘英，教务处、财务处负责同志、商学院领导班子和全体师生参加。来自中国会计学会领导、全国各地院校的校领导、各学院院长（主任）、骨干教师、学生及企业界相关人士齐聚，超8万人次线上参与，共话会计教育发展。
中国人民大学王化成教授、上海国家会计学院副院长刘勤教授及汕头大学党委书记姜虹教授立足于院校教育教学改革的根本，通过深入剖析数智技术与会计发展之间隐含的关联及教学改革背后潜藏的问题，围绕“会计智能化转型”这一概念，提出会计人才培养体系重构、财务数字化转型建设、人才培养机制构建、高素能教师队伍打造、数智化课程体系建设、“软实力”素质培养等具体方法论，为会计学科人才的全方位全过程培育提供了重要借鉴和参考。
广东外语外贸大学南国商学院校长王华教授从科技创新与教育的相关政策入手，结合企业应用科技创新、高校改革现状及会计教育产学研案例，从政府部门、高等院校、实务界、理论界等角度对会计高等教育发展提出建议。中国财政科学研究院研究员张庆龙教授则表示，外部环境、企业内部变革因素、财务的数字化与智能化深刻影响财务转型。结合财务共享服务中心数字化升级再造、智能财务体系建设等内容，张庆龙教授提出财务转型的具体路径，为参会的高校老师们提供了全新的角度及思路。
山西省财政税务专科学校校长赵丽生教授以“中国故事”作为引入，认为培养有意识、有情怀、有能力的教师队伍是提高课程思政有效性的关键。此外，他认为，专业教学标准、创新教材对课程思政具有同样重要的意义。南京审计大学会计学院院长温素彬教授则依据南京审计大学的做法经验，详细阐述了“思政引领+科技赋能”背景下的会计学专业智能化升级路径，理实结合，观点深刻，为会计专业建设注入新的思想动能。
中央财经大学会计学院袁淳教授、山东财经大学会计学院院长王爱国教授从所在高校的实践经验出发，对财务转型、业财融合、人才培养结构之间的关系进行深入分析。通过和与会嘉宾分享智能会计专业人才培养方案专家论证会、校企合作共建智能会计实验室等实践内容，专家们结合行业规律、教育规律、《新文科建设宣言》，提出并剖析研究性学习导向的课程改革与资源体系建设，全方位、立体化阐述课程教学改革背后的深刻内涵。
刘永泽教授大会总结表示，在十四五规划开局之年，中国职业教育又一次迎来蓬勃发展的动能。通过本次年会，期待各方力量携手同行，共同为优质教学资源建设、院校教学模式优化、资源跨区域共享、人才培养提质升级提供助力。
本次会议的成功举办，为中国会计学研究搭建了学习交流的平台，为加快高等院校会计专业教育改革和会计高等教育质量提升、促进会计发展奠定了良好的基础，同时也促进了我校商学院会计学一流本科专业建设，深化会计改革，强化专业管理，进一步明确了会计学专业特色定位，为新时代会计教育改革和会计人才培养指明了方向。商学院将持续深耕会计教育特色方向，为会计学一流课程建设、人才培养体系改革、高水平人才培养贡献自己的力量！
（供稿：商学院；编辑：网络新闻编辑部）