汉语“调节教学” 模式与“调节学习” 认知机制研究
主讲人：王建勤教授
活动时间：11月18日14时20分
地点：腾讯会议号：191977769
讲座内容：在总结前人教学模式研究经验的基础上，构建了一种“教与学结合”、“教与评结合”的新模式，即“调节教学模式”（Mediated Teaching Model）。该模式不仅具有理论的品格，同时具有实践的品格。在此基础上，本研究对与该模式相关的“调节学习”（Mediated Learning）的认知机制进行了深入的探讨，为该模式奠定了坚实的学习理论基础。

主讲人介绍：王建勤，男，文学博士，教授，语言学与应用语言学博士生导师。北京语言大学语言认知科学学科创新引智基地主任。
研究方向：汉语作为第二语言的习得研究、汉语认知研究、汉语国际传播与国家安全语言战略研究。
发表专著：《第二语言学习者汉语声调范畴习得与模拟研究》《全球文化竞争背景下的汉语国际传播研究》，《第二语言习得研究》》，《语言习得、教学与传播文集》。主编、参编学术著作多部。
发表论文：第二语言习得研究，对外汉语教学与教材研究，汉语国际传播研究，国家语言战略研究等学术论文70余篇，合作发表20余篇。
主持国家社科基金项目、教育部基地重大项目多项。参与国家社科基金重大项目、教育部重大攻关项目以及部委重大项目多项。

发布时间：2021-11-17 08:34:35