黄雪晴副教授


个人简介
黄雪晴，女，汉族，湖北黄梅人，1985年12月生，文学博士，长期从事汉语教学与研究、古籍文献整理与研究工作，为中国音韵学会会员、湖北省语言学会会员。曾就读于华中师范大学、武汉大学，获学士、硕士、博士学位。主讲有古代汉语、说文解字、汉字与文化、语言学概论、语言与文化调查研究实践等课程，获优质优酬课程7次，《古代汉语》为校级在线开放课程，《汉字与文化》为首批“课程思政”示范课程、示范课堂。
在《语言科学》《文献》《民俗典籍文字研究》《辞书研究》《教育科学研究》《思想政治课教学》等重要学术刊物发表论文30余篇，人大复印资料全文转载2篇。参与国家社科基金2项，主持湖北社科项目2项，参与国家“十二五”重大出版项目“《辞源》第三版修订”工作。在中华书局出版有《音韵阐微校理》《小学古诗词字源诗境讲析》等著作。
Email：@qq.com
主要研究领域
汉语史、音韵训诂、汉语教学
主讲课程
古代汉语、说文解字、汉字与文化、语言与文化、语言学概论
主要学术成果及获奖情况
（一）论文类
1．《从近代传教士文献看广州方言词“番/ 翻”》，载《语言科学》2020年第5期。
2．《学科力量：重大疫情下的语文教学担当》，载《教育科学研究》2020年第8期。
3．《〈经典释文〉中“解”的音义关系及其发展》，载《武陵学刊》2020年第1期。
4．《融媒体视域下的教师学习共同体构建》，载《教育文化论坛》2020年第4期。
5．《“教学味道”：铸魂育人的“色香味”》，载《教学月刊》2020年第3期，人大复印资料全文转载。
6．《新时代语文教师专业发展研究概观》，载《语文教学与研究》2020年第6期，人大复印资料全文转载。
7．《“拔节孕穗期”的意蕴、挑战与教师定位》，载《思想政治课教学》2019年第7期。
8．《语文学科核心素养视野下的古诗文教学举隅》，载《语文教学与研究》2019年第3期。
9．《诗境仿写（说）：“部编本”语文教材古诗文教学策略探微》，载《课程教学研究》2019年第9期。
10．《〈音韵阐微〉与〈谐声韵学〉文献关系考辨》，载《文献》2013年第6期。
11．《〈辞源〉修订中语料查核选改的类型及标准》，载《民俗典籍文字研究》2012年第十辑。
12．《〈音韵阐微〉的编撰特点》，载《辞书研究》2016年第2期。
13．《从〈音韵阐微〉到普通话的撮口呼》，载《湖北社会科学》2013年第3期。
14．《李光地与〈音韵阐微〉》，载《闽台文化研究》2019年第4期。
15．《优化书证 学术性的关键》，载《中国社会科学报》2016年3月8日。
（二）教材著作类
1．《音韵阐微校理》，中华书局2018年版（专著）。
2．《小学古诗词字源诗境讲析》，中华书局2016年版（参著）。
3．《搜神记(注释本)》，崇文书局2017年版（译注）。
（三）主持和参与主要课题情况
1．《音韵阐微》音韵系统研究（**），湖北省社会科学基金项目，主持，结项。
2．汉语注音的历史演变与应用（20142s0020），湖北省社会科学基金项目，主持，结项。
3．明代韵书中的反切改良研究（2014-Ib-065），中央高校基本科研业务费专项资金项目，主持，结项。
4．康熙的文化思想与清初辞书的编纂（2018VI0040），中央高校基本科研业务费专项资金项目，主持，结项。
5．基于来华传教士文献的近两百年广州方言发展演变研究（17BYY072），国家社科基金，参与，在研。
（四）主要获奖情况
1．武汉理工大学第九届青年教师教学竞赛 二等奖（2018）。
2．武汉理工大学第十届青年教师教学竞赛 二等奖（2020）。
3．首届全国高校教师教学创新大赛　校二等奖（2021）。