院系：音乐教育学院　职称：副教授　研究方向：音乐学音乐教育（音乐教育理论）
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　　万瑛，女，1963年生于湖北省武汉市。武汉音乐学院音乐教育学院副教授，理论教研室主任，硕士研究生导师，武汉音乐学院教学委员（音乐教育委员会）委员。从事心理学、音乐心理学、音乐治疗学、音乐教学法等课程的教学和研究工作。现为中国音乐心理学会会员、中国心理学会会员、中国心理学会学校心理辅导专业委员会会员、中国教育学会音乐教育专业委员会会员、中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员。音乐治疗师、高级心理咨询师。
先后在江汉大学、武汉音乐学院、华中师范大学等学校接受过音乐教育、心理学、教育学、英语教育的本科或研究生的学历教育。最后学历硕士研究生。系统接受中央音乐学院音乐治疗师的培训；在武汉中德心理医院接受精神分析高级研修班的研修学习。兼职于华中师范大学心理学院所设 “湖北省青少年心理健康教育中心”做心理咨询师和音乐治疗师。
　　任职期间，著有论文：《音乐治疗中的情绪与认知》、《三大心理学流派之人性观》、《学校心理辅导中如何确定学生的心理健康标准》、《浅谈大学生心理障碍及其应对措施》、《理性情绪疗法在心理治疗中的运用》，《奥尔夫音乐教育体系与学生创造能力培养》、《多元智能理论之下的音乐教育观》、《论中小学音乐教育中的民族性》、《试论中小学音乐课程结构》、《论直觉思维与学校教育》、《韦纳归因理论与学生自信心培养》、以及合著书《世纪行》（校园文化系列之一）。
独立承担湖北省省级课题《团体音乐治疗在大学生心理健康辅导中的应用与研究》、武汉音乐学院院级重点科研项目《团体音乐治疗中的治疗因素研究》、武汉音乐学院教材研究项目《音乐心理学》教材建设等的课题研究。