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江汉大学教育学院导师教师师资介绍简介-贠翔悦

本站小编 Free考研考试/2021-08-15



贠翔悦,女,文学博士,讲师。2010年本科毕业于陕西科技大学外国语与传播学院播音与主持专业;2011年硕士毕业于英国利兹大学(University of Leeds)传播研究院传播学专业;2017年博士毕业于武汉大学新闻与传播学院传播学专业(广播电视研究方向)。先后主持省级及以下科研项目2项;作为核心(主要)成员完成教育部人文社会规划基金、湖北省社科基金项目、湖北省教育科学立项课题3项。撰写著作章节3部近7万字,发表CSSCI、CPCI论文3篇。
研究方向
主要研究方向为:视听文化、认知心理学与儿童电视研究、传播理论。
讲授课程
媒体传播学、网络与新媒体(双语)、影像叙事分析、视听媒介批评。
承担的科研项目【含纵向、横向课题】
主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目:媒介融合背景下提升我国学前儿童电视节目生产质量的对策研究,经费0.6万元,2019年-2021年;
主持江汉大学高层次人才科研启动经费项目:英国学前儿童电视节目生产研究,经费5万元,2018-2021年;
参与完成国家重点研发计划资助项目《国家文化传播功能系统研究》(2017YFB400400)子项目,2018.03-2020.08;
参与完成教育部人文社会科学研究规划基金项目《地方高校战略管理研究——以全国15个副省级城市综合大学发展规划为例》,9万元,核心成员排序第三,撰写著作《城市综合大学发展规划研究》(武汉大学出版社)第二、六、七、十章,共5万字,2012-2016。
学术成果(含论文、著作、教材、发明专利、软件著作权等)
我国电视法制节目推进舆论监督的困境与突围策略[J]. 学习与实践,2016年第5期,CSSCI;
族裔散居与欧洲“流散电视”的发展[J]. 华南师范大学学报(社会科学版),2016年第4期,CSSCI;
全球化语境下欧洲“流散电视”探析及我国应对策略[C],第八届公关与广告国际学术论坛(PRAD)”论文集(摘要),新西兰梅西大学,2016 年1月;
伯明翰学派电视观及其对我国电视产业发展的启示[J]. 现代视听,2018年第6期。
所获荣誉或奖项
江汉大学2013-2014学年青年教师教学竞赛二等奖。
联系方式:@qq.com。






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