姓 名
邓小红
性 别
女
出生年月
1969-02


政治面貌

最后学位
硕士
职 称
副教授

所属系部
英语系
岗位类型
教学型
担任导师情况


E-mail
susannedeng@mail.hzau.edu.cn
办公房间
人文楼附楼A110

主要讲授
课程
英美小说、英语电影欣赏、英国文学导读、外国文学名著导读、英美文学导论、中国文化经典导读

研究方向
及专长
英美文学


教育经历
起止时间
毕业学校、专业及学位

1987-1991
华中师范大学英语语言文学

1994-1997
武汉大学英语语言文学

2013．9 -2014.3
南加州大学访学

工作经历

起止时间
工作单位及职务

1991-今
华中农业大学外国语学院

学生工作
承担英语专业1601班主任工作，担任本科生导师

主要兼职
外国语学院教学指导委员

主要奖励
1.湖北省教学成果二等奖：语言、文化、思维三位一体英语专业人才核心素养培育模式探索与实践、2018年、排名3
2.华中农业大学教学质量三等奖， 2019
3.校教学成果奖：语言、文化、思维三位一体英语专业人才核心素养培育模式探索与实践、2017年、排名3
4.教学管理奖、校级、华中农业大学、2015
5.优秀班主任、校级、华中农业大学、2010

指导学生竞赛获奖
1.指导冯缘参加2018“外研社杯”英语阅读大赛获得湖北省二等奖
2.指导张雅乐参加2017“外研社杯”英语阅读大赛获得湖北省一等奖
3.指导周苏文撰写“《论舍伍德.安德森在《小镇畸人》中表现出的女性观”获得2016年湖北省优秀学士学位论文

教学与科研


研究项目：
1.《基于智慧教学的SPOC+PAD课堂教学模式研究》，湖北省教育厅教改项目，2018-，主持
2.“以思辨能力为导向的英语专业文化知识类课程教学研究与实践”，湖北省教育厅教改项目，2016，第4
3.基于微课程的混合式英语语法教学模式的研究与实践、湖北省教育厅教改项目、2014- 2018、第3
4. 玛格丽特?阿特伍德小说的记忆书写研究、湖北省教育厅人文社会科学一般项目2016-、第3
5.乔伊斯·卡罗尔·欧茨小说的伦理思想研究、省教育厅人文社会科学一般项目、2015-、第2
6.英语专业“1+1+2”创新人才培养模式，湖北省教育厅教改项目，2013-2016，主持
7. “课程思政”示范建设项目立项“中国文化经典导读”， 华中农业大学校级“课程思政”示范建设项目，2018-2019，结题良好，主持
8.“基于慕课的课堂教学和学生学习状态研究—以《中国文化经典导读》为例”， 华中农业大学校级教改项目，2016-2018，结题良好，主持
9.“中国文化经典导读课程PPT的规范与优化”， 华中农业大学校级教学改革研究PPT专项，2016-2017，结题良好，主持
10.“基于慕课的学生自主学习模式研究”，华中农业大学校级教改项目， 2019-2020，第2
11.英美文学精品课程群的教学改革与实，女性主义视阈下的帕特?巴克研究校级教改项目， 2008-2010，主持
12.女性主义视阈下的帕特?巴克研究，华中农业大学人文社科，2011-2012，主持
课程建设：
主持建成在线开放课程《英国文学导读》，2019获批首批湖北省精品在线开放课程
论文：
1. 第五届外语教师教育创新与发展国际学术研讨会论文 “慕课背景下的《中国文化经典导读》混合式教学研究” 2018-10
2.高校英美文学教学改革论坛会议论文 “基于智慧教学的SPOC+PAD课堂教学模式—- 以《英国文学导读》为例” 2019-06
3. 第十六届理工科院校英语教学研讨及第一届院长/系主任论坛论文“英语专业人才培养模式和课程体系创新 –以华中农业大学英语专业为例”2019-07
4.《喧哗与骚动》之视角的叙事伦理探微、华中师范大学研究生学报，87-92，2017年第1期，一般刊物，通讯
5.浅析《门里的眼睛》中普莱尔的人格分裂，《英语广场.学术研究》，2011年第3-4期, 27-31，通讯
6.《自在与自为的对抗：《鬼路》中普莱尔创伤后的生存困境》, 《英语广场.学术研究》,2011年第1期, 21-23, 通讯
7.《迈克尔.雷德福版电影《威尼斯商人》的悲剧特征分析》, 《华中农业大学学报》2009年第6期，独撰
教材建设项目：
1.中华农业科教基金会教材建设项目：《英国文学导读》教材建设研究， 2018
2.英美短篇小说精粹——八位女权主义作家作品选，武汉大学出版社，2010，副主编