职 称：副教授
联系电话：
邮箱地址：zhangli@hust.edu.cn
研究领域：语义学 类型学



个人简介
张莉，女，1972年7月生，文学博士，副教授。华中科技大学外国语学院大学外语教师。


学习经历
1989-1993 湖北大学外语系 本科
1999-2005 华中科技大学外国语学院 硕士研究生
2005.07-08 英国伦敦国际培训学院 进修
2009-2012 华中科技大学中文系语言学专业 博士研究生
2013-2014 中国社科院语言研究所 访问****
2016-2017 德国莱比锡大学 访问****


工作经历
1993-1998 武汉纺织工学院外语系 教师
1998-至今 华中科技大学外国语学院 教师


讲授课程
“综合英语” “英美文化” “媒体视听” “学术英语” “中高级英语听说”



主要论文(均为第一作者)
1. 2006 《外语教育》，非英语专业大学生课堂内语言焦虑与自尊关系的是实证研究
2. 2008 《高等工程教育研究》（增刊），语言焦虑对外语学习策略选择的影响
3. 2012 《萍乡高等专科学报》，类型学视角英语核心词“父”研究
4. 2013 《语言研究》，词义类型学研究 CSSCI
5. 2016 《外语学刊》，类型学角度的“孩”研究 本学科CSSCI


主要著作：
1. 2018 《类型学视野的英语核心词研究》，巴蜀书社，独著。
2. 2016 《语义类型学导论》，世界图书出版公司，主编。
3. 2016 《新目标大学英语系列教材：视听说教程》，上海外语教育出版社，参编。
4. 2011 《新编英美文化视听教程》，华中科技大学出版社，参编。
5. 2000 《21世纪英语备考TTT丛书-四级题题通综合阅读详析》， 华中理工大学出版社， 参编 。




主要科研项目
1. 2006“非英语专业大学生外语学习焦虑和学习策略的相关研究”，校人文社科青年科研项目，主持人。
2. 2007“英语听力焦虑与英语学习焦虑,英语成绩的研究”，湖北省教育厅人文社科研究项目，主持人。
3. 2009“大学英语教学电子资源库建设及共享平台开发与研究”，湖北省教改基金，参与。
4. 2013 “基于需求分析的ESP视听说project教学实践”，启明学院课程学习创新训练项目，主持人。
5. 2013 “类型学视野的身体词研究”， 校自主创新基金项目，主持人。
6. 2014 “功能－类型学取向的汉语语义演变研究”，国社科重大项目，参与。
7. 2017 “类型学视野的亲属词研究”，校自主创新基金项目，主持人。
8. 2017 “基于小组合作自主学习的大学英语口语教学研究”，学院教学研究项目，主持人。


主要奖项：
1. 2008年9月获华中科技大学2007～2008学年度教学质量二等奖
2. 2007年9月获华中科技大学2006～2007学年度教学质量二等奖
3. 2006年9月获华中科技大学2005～2006学年度教学质量二等奖
4. 2005年9月获华中科技大学2004～2005学年度教学质量二等奖
5. 2005年1月获华中科技大学2004年青年教师教学竞赛二等奖
6. 1998年3月获湖北省高校先进女职工称号
7. 1997年12月获武汉纺织工学院青年教师教学竞赛一等奖