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湖北大学教育学院导师简介-赵厚勰

湖北大学 免费考研网/2015-09-01



一、简历

赵厚勰,湖北大学教育学院副教授,教育学原理硕士生导师,教育硕士导师。华中师范大学教育学博士,华中师范大学中国近代史研究所博士后。曾任恩施市教育局副局长兼恩施市一中副校长。现为湖北大学教育学院副院长,湖北大学中小学校长培训中心主任,湖北大学教育硕士专业学位教育中心常务副主任,长江教育研究院副秘书长,湖北省教育学会教育史专业委员会常务理事,湖北省陶行知研究会理事等。

二、教学工作

主要讲授研究生课程:

《教育科研方法》、《现当代教育思潮与教育改革》、《国外中小学教育》、《教育史专题》、《中国高等教育史》等。

主要讲授本科生课程:

《外国教育史》、《中国著名大学讲座》、《比较教育学》等。

三、科研工作

(一)主持及参与的科研项目:

主持的课题:

1.主持国家社科基金青年项目:“耶鲁与中国——雅礼会在华的教育与医疗事业”, 2007.6-2009.12

2.主持湖北省教育科学“十一五”规划2007年度立项课题:“农村高中德育问题研究”,2007.10-2009.6

3. 主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题(省部级):“中国教育活动通史(民国卷)”,2010.10-

4. 主持湖北大学校级课题:“‘国培计划’湖北大学‘双向置换’顶岗实习支教模式的发展与完善”,2010.9-

参与的课题:

1. 2000年,参与方彤老师主持的湖北省教育厅课题“构建湖北省终身教育体系的设想”;

2. 2000年,参与雷实老师主持的教育部课题“语文课程标准研究”;

3. 2001年,参与郭元祥老师主持的教育部课题“综合实践活动课程”;

4. 2001年-2002年,参与湖北省教育厅陈传德主持的国务院学位委员会课题“我国硕士、博士单位布局研究”;

5. 2001年-2003年,参与周洪宇教授主持的全国学位与研究生教育发展中心“十五”重大课题“学位与研究生教育史”;

6. 2003年-2006年参与周老师主持的教育部“十五”重点课题“教育史学理论与方法”;

7. 2004年-2006年,参与由美国旧金山大学利玛窦中西文化历史研究所和清华大学“道德与宗教研究中心”发起的“中国基督教中等教育研究”项目;

8. 2004年至今,参与周老师主持的教育部课题“学术与网络的联姻——教育史网站建设”,本人为项目协调人及相关栏目主持人。该网站已在我国教育史学界产生较好影响;

9. 2006年至今,参与章开沅先生主持的教育部“十五”课题“教会大学与中西文化交流”;

10. 2007年,参与靖国平教授主持的湖北省教育厅课题“湖北高等教育发展规划研究”。

(二)主要获奖情况:

2004年12月,硕士学位论文《美国择校制度研究》被评为湖北省优秀硕士学位论文。

2011年,被评为湖北大学工会活动积极分子。

2012年,被评为湖北大学“读者之星”称号。

(三)主要著作、论文:

1. 《美国的天才教育及其启示》,《上海教育》2001年第3期

2. 《美国青少年上网情况》,《世界教育信息》2001年第5期

3. 《美国的择校制度》,《班主任之友》2001年第8期

4. 《新加坡小学四年级英语教材浅析》,《上海教育科研》2001年第9期

5. 《小议美国的单性学校》,《中学教育》2002年第8期

6. 《义务教育免费制浅探》,《当代教育论坛》2002年第4期

7. 《挪威的选择性教育与家庭教学》,《外国中小学教育》2002年第4期

8. 《终身教育与终身学习》,《世界职业技术教育》2002年第5期

9. 《私立学校一定优于公立学校吗》,《全球教育展望》2002年第10期

10. 《当今美国公立学校与私立学校的比较》,《浙江教育科学》2002年第6期

11. 译著:《信息转化——研究性学习》(北美素质教育丛书),[加]特里西娅·阿姆斯特朗著,华中师范大学出版社2003年

12.《“超常教育”“英才教育”“天才教育”“资优教育”辨》,《中国特殊教育》2003年第3期

13.《当今美国小型学校改革述评》,《外国中小学教育》2003年第1期

14.参编:《学位与研究生教育史》(周洪宇主编),高等教育出版社2004年

15. 论图书馆社会教育功能的发挥》,《图书馆学刊》,2004年第6期

16.《义务教育阶段教材轮用制的设想》,《上海教育科研》,2005年第12期

17.《论教育史研究者的主体意识》,《理论月刊》,2005年第12期

18.《论教育史学学派及创立的必要性》,《广西社会科学》,2006年第1期

19.《论湖北中学历史名校的资源与优势》,《教育管理》2007年第3期

20.《邵逸夫捐赠文教事业行为解读》,《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2007年第4期

21.《科教兴国与教育创新》,《“三个代表”重要思想研究》,湖北长江出版集团、湖北人民出版社2007年

22.《雅礼中学的师资状况及其特点分析(1906-1951)》,《基督教与中国近代中等教育》, 上海人民出版社2007年

23.专著:《雅礼与中国——雅礼会在华教育事业研究(1906-1951)》,山东教育出版社2008年

24.《论美国中小学教育凭证制度》,《教育管理》2008年第3期

25.《论新课程改革对本校传统的继承》,《成才》2008年第7期

26.《论雅礼会在华教育机构的性质问题》,《教育研究与试验》2008年第12期

27.《中国与西方发达国家师范教育课程设置的比较》,《教师教育》2008年第30期

28.《论教育史研究者的社会责任》,贺国庆主编:《教育史研究:观念、视野与方法》,河北大学出版社2009年

29.《教育史编纂学初探》,《湖北大学学报》2009年第2期

30.《从校园生活看教会大学学生的培养》,周洪宇等著:《教育活动史研究与教育史学科建设》,山东教育出版社2011年

31. 《论教育史研究者的知识结构》,周洪宇等著:《教育活动史研究与教育史学科建设》,山东教育出版社2011年

32.第一主编:《中国教育史教程》,华中科技大学出版社2012年

33.第一主编:《外国教育史教程》,华中科技大学出版社2012年

34.第二主编:《高中生心理成长读本》,华中科技大学出版社2013年
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