一、简介

沈曦，副教授，女，祖籍长沙，生于柳州。教育学博士。2004年至今在湖北大学教育学院任教。主要从事高等教育研究。高等教育学硕士生导师。教育硕士导师。

二、教学工作

本科生教学：《学校管理学》、《教师伦理学》、《大学学习理论与方法》、《识读大学》

研究生教学：《高等教育管理》、《大学教学理论与方法》、《高等教育史专题》

三、科研工作

（一）主要科研项目（近5年）

1. 国家社会科学基金“十一五”规划教育学重点课题“建设高等教育强国发展战略研究”，参与，2008－2010年

2. 湖北省教育厅课题“学习型高校建设与创新人才培养研究”，主持，2007－2009年

3. 湖北省教育厅课题“追寻大学教学道德——大学教学道德价值问题研究”，主持，2010－2012年

4. 湖北省教育科学规划研究课题“大学教学的伦理追寻与大学教师道德成长”，主持，2010－2012年

5. 湖北省教育科学规划研究课题“省属高校拔尖创新人才培养模式研究”，主持，2011－2013年

（二）主要著作、论文

1.《多校区大学的组织结构与管理》，广西人民出版社，2007年

2.《多校区大学管理的理论与实践》，华中科技大学出版社，2009年 （2/2）

3.《大学教学的多维透视》，中国社会科学出版社，2012年 （1/2）

4. 教育现代化的逻辑起点和因果链[J].教育与现代化.2000(1)

5. 树立现代课堂学习观[J].教书育人.2000(8)

6. 步入WTO中国高等教育质量管理的理性思考[J].国家高级教育行政学院学报.2002(2)

7. 多校区大学管理的伦理原则[J].科技导报.2003(2) （1/2）

8. 大学学术文化的构成要素[J].当代教育论坛.2003(11)

9. 大学学术组织结构的创新[J].高等工程教育研究.2004(3) （1/2）

10. 研究型大学的组织结构[J].东北大学学报(社会科学版). 2004(4) （1/2）

11. 教师管理的伦理准则[J].教学与管理. 2004(7)

12. 大学管理的伦理准则探析[J].湖北行政学院学报，2007(2)

13. 高等学校教师的人本管理[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2007(3)

14. 论作为知识分子的大学教师的使命[J].湖北行政学院学报，2008(2)

15. 制定大学课程标准的思考[J].大学教育科学，2009(4) （1/2）

16. 系统论视野下的高等学校教学管理网络结构[J].当代教育科学，2009(15) （1/2）

17. 组织结构视角：大学管理低效的根源及对策[J].高校教育管理，2009(2)

18. 影响高等教育质量的社会因素分析[J].民办教育研究，2010(1) （1/2）

19. 大学生学习道德的失范及调适[J].职大学报，2011(5) （1/2）

20. Academic Culture and Campus Culture of Universities，Higher Education Studies , Vol. 2, No. 2; June 2012 （1/2）

21. The Enlightenments of Educational Ideas of Ancient Academy on Modern Higher Education, International Journal of Higher Education, Vol. 2, No. 2; 2013（2/2）