博士 华中师范大学讲师
电子邮件：yhshi@mail.ccnu.edu.cn
教育经历
2011.9-2014.12 华中师范大学 国家数字化学习工程技术研究中心 教育技术学专业 理学博士
2008.9-2011.6 华中师范大学 国家数字化学习工程技术研究中心 教育技术学专业 理学硕士
2003.9-2008.6 华中师范大学 信息技术系 教育技术学专业 理学学士

研究方向
交互媒体
数字化学习
教育信息化绩效评估

讲授课程
教育技术研究方法

主持科研项目
2016.5~ 苏州市 2016 年微监测、微调查课题：苏州市中学生数字素养水平监测研究
2016.5~ 基本科研业务费教育科学专项研究课题：技术扩散视角下高校电子双板课堂绩效评估研究
2016.2~ 中央高校基本科研业务费专项资金科研项目：基于移动终端的翻转课堂教学绩效评估

参与科研项目
2014.3~ 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：信息技术支持下的教育教学模式研究
2014.1~ 教育部科学技术研究项目：教育信息化核心指标体系研究
2013.6~2014.3 国家数字化学习工程技术研究中心自主开放课题：数字课堂教学应用效果评估研究
2013.1~ 全国教育科学“十二五”规划国家重点课题：信息化促进优质教育资源共享研究
2013.1~ 教育部人文社会科学研究项目：教育信息化标准体系研究

学术成果
石映辉,杨浩,吴砥,张雪,韦爽信息化学习终端在课堂教学中的实效分析——以中学数学为例[J].中国电化教育, 2016, (7):87-92. (CSSCI)
Shi, Y. H.,Yang, H. H., Wu, D., & Zhu, S. (2015). Interactive whiteboard-based instruction versus Lecture-based instruction: A study on students’ learning achievement. Proceedings of International Conference of Educational Innovation through Technology (pp. 231-235). IEEE Computer SocietyCPS. (EI)
Wu, A., Yang, H., Shi, Y. H., & Zhu, S.(2015). Development of School Technology Leadership: Cases in the United Kingdom and United States. 2015 International Symposium on Educational Technology (pp. 25-29). IEEE Computer Society CPS. (EI)
Zhu, S., Shi,Y. H., Wu, D., Yang, H., Wang, J. X., & Kwok, L. F. (2014). To be or not tobe: Using Tablet PCs in k-12 education. Proceedings of International Conferenceof Educational Innovation through Technology (pp. 220-224). IEEE Computer Society CPS. (EI)
Shi, Y. H.,Yang, H. H., Yang, Z. K., & Wu, D. (2014). Trends of cloud computing ineducation. Lecture Notes in ComputerScience, Volume 8595, 116-128. (EI)
Wu, D., Yu,X. R., Shi, Y. H., Yang, H. H., & Lu, C. (2014). The effect of hybrid learningin vocational education based on cloud space: Taking the vocational educationcyber-platform as an example. Lecture Notes in Computer Science, Volume 8595,24-35. (EI)
吴砥,尉小荣,卢春,石映辉.教育信息化发展指标体系研究[J].开放教育研究, 2014,20(1):92-99. (CSSCI)
Liu, S. Y.,Tie, L., Liu, Z., Min, L., & Shi, Y. H. (2014). Identifying writeprints ofChinese texts using k-fold multinomial naive bayes method[J]. ICIC ExpressLetters, 8(8):2263-2269. (EI)
吴砥,卢春,尉小荣,石映辉.欧盟FP7教育信息技术项目分析[J].电化教育研究, 2013,34(7):101-107. (CSSCI)
Shi, Y. H.,Yang, Z. K., Wu, D., Liu, S. Y., & Yang, H. H. (2013). Investigation of the technology integration among Mathematics teachers in a key senior high school.Proceedings of the 13th IEEE International Conference on Advanced LearningTechnologies (pp. 272-274). IEEE Computer Society CPS. (EI)
Liu, Z.,Yang, Z. K., Liu, S. Y., & Shi, Y. H. (2013). Semi-random subspace methodfor writeprint identification[J]. Neurocomputing, 108(2):93-102. (SCI & EI)
Shi, Y. H.,Yang, Z. K., Yang, H., & Liu, S. Y. (2012). Study on the research hotspotsof interactive whiteboards in education. Proceedings of the 4th InternationalConference on Internet Multimedia Computing and Service (pp. 209-212). ACM ICPS(EI)
Shi, Y. H.,Yang, Z. K., Yang, H., & Liu, S. Y. (2012). The impact of interactive whiteboards on education. Proceedings of the 4th International Conference onInternet Multimedia Computing and Service (pp. 213-218). ACM ICPS. (EI)
石映辉,杨宗凯,杨浩,刘三女牙.国外交互式电子白板教育应用研究[J].中国电化教育, 2012, (5):99-103,121. (CSSCI)