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姓名:赵守盈???????????? 性别:男?????? 年龄:44岁
职务/职称:副校长、院长/教授???? 学历:研究生?? 学位:博士
研究领域:心理与教育测量? 心理与教育统计
主授课程:《心理测量学》
科研情况:
???发表论文:1、《从耗散结构理论看心理失调与调适》,赵守盈、刘旭华,系统辩证学学报,2003年第三期,中国人民大学复印资料2003年心理卷第9期全文转载
2、《心理与教育测量中的剖析图分析技术》,第一作者,中国考试研究,2004年第2期,万方全文数据库
3、《图式理论指导高三英语阅读教学的应用实验研究》,赵守盈、王洪礼,教育理论与实验,2003年第三期,万方全文数据库
4、《论英、汉民族思维模式差异及其对基础英语教育的启示》,赵守盈,中小学英语活页论文选,2000年第4期,万方全文数据库
5、《英语学习中习得性无能现象分析研究》,赵守盈,六盘水师专学报,2000年第2期,万方全文数据库
6、《贵州省农村初中学生学习适应能力发展状况研究》,赵守盈、王洪礼,贵州师范大学学报(自然科学版),1999年第4期,万方全文数据库
7、《因素分析与多维尺度分析》,赵守盈、徐伟伟,贵州师范大学学报(教育科学版),2005年第2期
8、《多维尺度法及其在心理学领域中的应用》,骆文淑、赵守盈,中国考试研究,2005年第4期,万方全文数据库
9、《心理契约在私立学校老师管理中的重要作用》,赵立军、赵守盈,贵州师范大学学报(社会科学版),2005年第3期,万方全文数据库
10、《层面理论及其在护理研究中的应用初探》,徐爽、赵守盈,贵州中医学院学报,2006年第2期,万方全文数据库
11、《运用“三思再反思思维模式”培养创新能力》(英文),王洪礼、赵守盈,贵州师范大学学报(自然科学版),2006年第2期,万方全文数据库
12、《行为科学研究设计与理论的一种重要策略―层面理论述评》,赵守盈、江新会,贵州师范大学学报(自然科学版),2006年第2期,万方全文数据库
13、《贵州省少数民族中学生成就动机与成功恐惧的研究》,潘运、王洪礼、赵守盈,贵州师范大学学报(自然科学版),2006年第2期,万方全文数据库
14、《职业兴趣与职业自我效能的相互作用研究》,赵守盈、骆文淑,职业技术教育,2006年第16期,万方全文数据库
15、《层面理论中的测量结构研究》,赵守盈、江新会,中国考试研究,2007年第3期,万方全文数据库
16、《测验项目编制与等值的一种有效策略--层面理论》,赵守盈、江新会,贵州师范大学学报(自然科学版),2006年2期,万方全文数据库
17、《教学效能感的结构:最小空间分析的运用》,江新会、赵守盈,聊城大学学报(自然科学版),2007年第1期,万方全文数据库
18、《情绪自我:情绪研究的新视角》,赵守盈、梁燕君,贵州师范大学学报(社会科学版),2007年第2期,万方全文数据库
19、《小学教师主观幸福感现状调查研究》,张传月、赵守盈,教育导刊,2007年第6期,万方全文数据库
20、《中国大学生职业成熟度研究综述》,卢晓、赵守盈,职业技术教育,2007年第7期,万方全文数据库
21、《贵州省在押男犯与大学生人格特征的比较分析》,李虹、赵守盈,贵州师范大学学报(自然科学版),2007年第3期,万方全文数据库
22、《外来儿童社会性发展障碍及应对策略》,杨艳波、赵守盈,贵州师范大学学报(自然科学版),2007年第3期,万方全文数据库
23、《人脑尚待开发的巨大能源――潜意识》,杨艳波、赵守盈,教育研究与探索,2007年第8期,万方全文数据库
24、《151例成年男犯金钱观、父母教养方式及其相关研究》,李虹、赵守盈、傅丽萍,心理教育,2007年第2期,万方全文数据库
25、《贵阳市空巢老年人心理健康、情感职能与负性生活事件相关研究》,李尔舒,赵守盈,心理教育,2008年第二期?
26、《促进中学生作文思想个性化发展的教学策略》,郭旭,赵守盈,大众文艺(理论),2008年第6期,万方全文数据库。?
27、《多维尺度的和结构信度评述》,靖新巧,赵守盈,中国考试,2008年第1期,万方全文数据库。
28、《社交焦虑障碍及其研究进展》,董艳萍,赵守盈,贵州师范大学学报(社会科学版),2008年,第3期,万方全文数据库
29、《大学生金钱观结构模型的层面研究》,赵守盈,靖新巧,江新会,贵州师范大学学报(自然科学版),2008年第5期,万方全文数据库
30、《数民族大学生婚前性行为态度调查研究》,梁燕君,赵守盈,谌华,中国健康心理学杂志,2007年12月,万方全文数据库
31、《贵州高校在校大学生职业兴趣调查》,余梁,赵守盈,贵州师范大学学报(自然科学版),2008年5 月,万方全文数据库
32、《教师职业倦怠心理结构的深层研究》,赵守盈,大众文艺(理论),2008年5 月,万方全文数据库
33、《大学生个性心理特征的眼动研究》,靖新巧,赵守盈等,教育研究与探索,2008年第5期
34、《贵阳市中学生心理健康状况调查研究》,徐云,赵守盈,教育研究与探索,2008年第5期
35、《贵族某高校学生的自尊感调查研究》,胡祖兴,赵守盈,现代经济信息,2008年5月
36、《成人依恋及其特点探究》,陈曦,赵守盈,现代经济信息,2008年5月
37、《基于层面理论的贵州省高校大学生职业成熟度结构研究》,卢晓,赵守盈,贵州师范大学学报(自然科学版),2009年(第27卷) 04期 P41-45?
38、《高职生社会支持和应对方式的特征及关系的研究》,陈维,赵守盈,董艳萍,心理研究,2009年第3期,P90-93
39、《工作记忆中汉语词长效应机制研究》,李毕琴,徐展,赵守盈,西南大学学报(自然科学版),2009年(第31卷)第6期,P179-183
40、《调节效应中变量的选择及检验方法》,黄静雅,赵守盈,新课程研究(中旬刊),2009年 06期,P75-76
41、《乳腺癌患者术后应对方式及焦虑抑郁情绪调查》,李虹,叶浩生,赵守盈,中国心理卫生杂志,2009年(132卷)第3期,P173-174
42、《流动儿童社会支持状况及其与人格的关系》,余良,赵守盈,赵福艳,贵州师范大学学报(自然科学版),2009年(第27卷)第2期,P49-52
43、《贵州省农村中学骨干教师工作价值观层面理论研究》,赵守盈,吕红云,潘运.高校教育研究, 2009,17:70-73
44、《贵州青年教师工作生活质量的调查研究》臧运洪,赵守盈,中国科技博览-2009年33期,P192-194
45、《多维尺度分析技术的特点及几个基础问题》,赵守盈,吕红云.中国考试,2010年第四期。
46、《独立学院大学生职业兴趣调查研究》,朱海,赵守盈.贵州师范大学学报(自然科学版),2010年第2期,第28卷
47、《基于双因素理论的中小学教师激励机制的分析》,李菁,赵守盈.管理学家,2010年第7期。
48、《人际特质匹配在人际环状模型中的应用》,薛雯,赵守盈,傅丽萍.湖北成人教育学院学报,2010年5月,第16卷第3期。
49、《贵州省农村中小学教师家庭生活质量层面理论研究》,张禹,赵守盈.中小学教育,2010年第6期。
50、《教师工作生活质量问卷的编制》,赵守盈,臧运洪.心理科学,2010年第3期,VOL.33, NO.3。
51、《数据概念的理解与教学》,张君,赵守盈.教育(旬刊),2010年第7期,总期第158期。
52、《路易斯·格特曼--层面理论的奠基人》,赵守盈,曾薇.贵州师范大学学报(社会科学版),2010年第4期。
53、《层面理论中的单调性规律》,赵守盈,曾薇.科学时代,2010年第14期.
54、《层面理论的核心技术概念--映射语句》,赵守盈,王艳.贵州师范大学学报(自然科学版),2010年第3期,Vol.28.
55、《冲动和依恋类型在大学生的亲密关系能力中的交互作用》,薛文,赵守盈,丁帮军.贵州师范大学学报(自然科学版),2010年第3期,Vol.28.
56、《贵阳市小学教师职业倦怠现状 》,赵守盈,陈维.教育研究与实验,2010年第3期.
57、《POSA 数据分析技术介绍》,赵守盈,郭海辉,陈维,刘国庆.兴义民族师范学院学报,2010年第1期,85-88.
58、《大学新生心理健康状况的调查研究》,王艳,赵守盈.新课程研究(高等教育)2010年8月第23期,总期195期,P111-1114.
59、《映射语句的设计及应用--层面理论的核心技术》,吕红云,赵守盈,张禹.聊城大学学报(自然科学版),2010年第3期,第23卷第3期,P102-107.
60、《层面理论的研究设计范式--领域层面的扩展》,赵守盈,殷振华.中国考试,2010年第10期,P3-6.
61、《贵州中学教师工作价值观结构的层面理论研究》,吕红云,赵守盈,张禹,薛雯.教育研究与实验,2010年第5期,P76-79.
62、《强相关系数在教育统计中的应用》,薛雯,赵守盈.经营管理者,2010年第18期,P232.
63、《高中生数学学习策略的运用现状》,刘苏姣,赵守盈,郭金龙.当代教育科学,2010年第20期,P53-55.
64、《最小空间分析及其在心理学及社会科学领域的运用》,赵守盈,李菁,刘国庆,郭海辉.社会心理研究,2010年第4期,总第84期,P53-61.
65、《教师自我角色期望师表的编制》,殷振华,赵守盈. 心理研究,2011年第1期,第四卷(总第19期),P76-80.
66、《当代大学生职业兴趣结构特征研究》,赵守盈,郭海辉,潘运,关丹丹.心理科学,2011年第3期,第34卷,P761-766.
67、《基于层面理论的大学生职业兴趣心理测量研究》,赵守盈,郭海辉,关丹丹.心理学探新,2011年第三期,第31卷,P284-288.
68、《Rash模型和IRT在学生成就测验统计分析中的对比研究》,赵守盈,薛雯.中国考试,2011年第6期. P8-11.
69、《大学生依恋的内隐和外显研究》,臧运洪,刘志方,赵守盈,潘运,尚随峰,谢其利. 贵州师范大学学报(自然科学版). 2011年8月,第29卷第3期,P47-50.?
70、《非计量多维尺度中的单调最小二乘回归技术》,曾薇,赵守盈. 中国考试,2011年第10期. P8-12.
71、《The Analysis of Attachment Styles through Interpersonal Circumplex Description》,Psychology. 2011,Vol. 2,No. 7. P103-107.
72、《非计量多维尺度中的单调回归算法的连续性和可微性研究》,曾薇,刘妍,赵守盈. 贵州师范大学学报(自然科学版)2011年第4期,第29卷,P73-75.?
73、《应用项目反应理论对友谊质量量表修定》,杨建原,臧运洪,赵守盈. 心理学进展,2011年12月.
74、《试论访谈法在心理学研究中的运用》,朱海,赵守盈. 新课程研究:高等教育,2011年 6期,P155-156.
75、《用项目反应理论修订教学效能感量表》,杨建原,臧运洪,赵守盈. 教育科学,2012年(第28卷)第2期,P46-51.
76、《Rasch模型在李克特量表中的应用》,刘国庆,赵守盈(通讯作者). 贵州师范大学学报(自然科学版)2012年(第30卷)第1期,P13-16.
77、《计算机自适应测验开发的程序研究》,杨建原,柏桧,赵守盈. 中国考试,2012年第3期,P3-7.
78、《贵州省大学生易感人格调查》,郭海辉,赵守盈. 时代报告:学术版,2011年第12期,P35-35.
79、《中学教师教学效能感与心理健康的关系》,杨建原,吕红云,赵守盈. 教育研究与实验,2012年第1期,P20-24.
80、《艾森克人格问卷项目质量的项目反应理论分析》,杨建原,何壮,赵守盈. 山东师范大学学报(自然科学版),2012年第2期(Vov.27 No.2),P40-44.
81、《Rasch模型在等级量表设计中的应用》,杨建原,曾薇,赵守盈. 中国考试,2012年第5期,P12-18.
82、《Rasch模型在研究生入学考试质量分析中的应用》,赵守盈,何妃霞,陈维,罗杰,关丹丹. 教育研究,2012年第6期,P 61-65.
83、《NoteExpress在知识管理中的应用——以心理学为例》,杨建原,何壮,赵守盈. 贵州师范大学学报(自然科学版) ,2012年第3期.
84、《Guttman 量表谙及其发展》,罗洪刚,罗杰,赵守盈. 黔南民族师范学院学报,2012年第4期,第32卷,47-52.
85、《艾森克人格问卷结构效度层面理论研究》,赵守盈. 山东师范大学学报(人文社会科学版),2012年第4期,第57卷,146-150.
86、《政治信任量表修订-—以贵州地区为例》,袁淑莉,赵守盈(通讯作者),何 壮,韩 雪. 心理学进展, 2012年第 2期, 214-218.
87、《教师工作自主性问卷编译及结构研究》,柏桧,赵守盈(通讯作者),李骋. 贵州师范大学学报(自然科学版),2012年第5期,Vol. 30 5. 31-35.
88、《SWEBO在民办幼儿园园长人群中的应用研究》,李骋,杨建原,赵守盈(通讯作者). 贵州师范大学学报(自然科学版),2012年第5期,Vol. 30 5. 36-40.
89、《民族地区中小学教师政治信任量表编制研究》,何壮 ,赵守盈 ,李永政 ,袁淑莉. 西南民族大学学报· (自然科 学版 )2012年第4期,Vol. 38 4. 689-694.
90、《中小学生心理安全感特点现状调查》,梅高兴,潘运,赵守盈. 中国特殊教育,2012年第6期,63-68.
91、《心理学研究中单被试实验设计及应注意的问题》,朱 海,赵守盈 . 北京电力高等专科学校学报,2012年12月。
???课题立项:
1.?当代大学生职业兴趣结构测量学研究 贵州省省长基金项目编号: 黔省专合字(2005)132号 (已结题)
2.?多维尺度技术原理与应用研究 贵州省高层次人才特助项目
3.?层面理论的原理及应用研究 贵州省教育厅自然科学重点项目
2008年1月至2010年12月, 项目编号:黔教科(2007)019号
4.?贵州民族地区中小学教师政治信任特征与政治信任心理地图建构
贵州省教育教育厅高校人文社会科学研究项目 2009年11月到2011年10月, 编号:09SSD016 硕士点项目
5.?教学效能感多层面测量模型及其应用研究全国教育科学"十一五"规划2010年度单位资助教育部规划课题 编号FFB108037 2010年12月-2012年4月
6.?西部地区教育发展和人力资源可持续开发研究 国家社会科学基金"十一五"规划2007年度教育学重点课题 编号: AJA070006-10
7.?基于PBL理论改进心理教育测量教学改革研究 2011年贵州省高等学校教学质量与教学改革工程重点项目. (黔教高发[2011]281号)
获奖情况:
2002年1月获贵州省科学技术进步奖三等奖;
2006年2月获贵州省青年科技奖;
2006年12月获贵州师范大学黄如论优秀教师奖;
2007年8月获贵州省自然科学优秀论文二等奖;
2011年获第九次贵州省哲学社会科学优秀成果三等奖;
2013年获第十次贵州省哲学社会科学优秀成果二等奖;贵州省优秀教学成果奖一等奖;
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删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)
贵州师范大学教育科学学院研究生导师简介-心理学 赵守盈(副校长、院长)
贵州师范大学 免费考研网/2016-01-25
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