王安民




王安民


性别：男
职称：副教授

教育背景：
2013.8-2018.4 Macquarie University, 哲学博士（语言学）
2002.9-2005.6 南京大学，文学硕士
1994.9-1998.6 西北师范大学，文学学士

工作或访学情况
工作经历：
2018.7-至今 广西民族大学外国语学院副教授，硕士生导师
2009.9-2018.7 兰州交通大学外国语学院副教授，硕士生导师
2004.6-2009.6 兰州交通大学外国语学院讲师
1998.7-2004.6 兰州铁道学院外语系，助教

访学：
2012.1-2 在Tokyo Foreign Studies University 访学
2008.7-8 在Iowa State University 访学

研究领域：
双语词典学；翻译学；语用学
学术兼职：
亚洲辞书学会理事；Lexicography（亚洲辞书学会会刊）审稿人

主要担任课程：
研究生：语用学、英汉对比与翻译、语料库语言学
本科生：综合英语、英语语法、英语词汇学

教育教学理念：
教育是点亮学生的心灯，让他独立地探求真理。

代表性成果：
专著：
1. 2018. A Study of Pragmatic Information in English-Chinese Dictionaries for Foreign Learners of Chinese. 北京：科学出版社.

译著：
4. 王安民. 2015. 巴希叶的故事. 澳门: 新纪元国际出版社.
3. 王安民. 2014. 确认之风. 澳门: 新纪元国际出版社.
3. 王安民等 (参译). 2011. 译文版牛津英汉双解词典. 上海：上海译文出版社.
1. 万兆元，王安民. 2008. 成功跨越学习困难. 北京：社科文献出版社.

编著：
2. 王安民. 2007. 四周攻克新四级(第二周). 北京：中央广播电视出版社.
1. 王安民等. （参编）2005. 最新四六级考试词汇一典通. 上海： 上海译文出版社.


论文（独著或第一作者）：
14. 王安民, 王健. 2021. 术语翻译的与时俱进——以empathy的翻译为例. 中国科技术语. http://www.term.org.cn/CN/news/news132.shtml
13. Anmin Wang. 2020. (Review): A Study of a Multi-Dimensional Definition Model of The Chinese English Dictionary for Chinese EFL Learners. International Journal of Lexicography, 2020, 33(2): 218-221.（SSCI）
12. 王安民, 王健. 2020. 英汉平行语料库与基础阶段英语专业学生翻译能力的培养——以广西民族大学外国语学院为例. 甘肃广播电视大学学报. 2: 85-88.
11. Anmin Wang. 2018. (Review): Corpus Lexicography: Theory, Method and Application. International Journal of Corpus Linguistics, 23(3): 370-374.（SSCI）
10. Anmin Wang. 2017. A Chinese-English Dictionary for Production: With “yǒuxiào 有效” as an Example. In Hai Xu (Eds.), Proceedings of the 11th International Conference of the Asian Association for Lexicography Lexicography in Asia: Challenges, Innovations and Proespects, pp. 622-636.
9. 王安民. 2017. 外国汉语学习者所需的语用信息在何处提供？以英汉学习词典中的surname词条为例. 5: 53-59. （中文核心）
8. Anmin Wang. 2015. Pragmatic Information in Learner’s Dictionaries: Redefined. In Lan, Li. Makeown, Jamie., & Liming Liu (Eds.), Words, Dictionaries and Corpora: Innovations in reference science—Proceedings of Asialex 2015 Hongkong. Hongkong: Hongkong Polytechnic University Press. pp. 204-212.
7. 王安民. 2012. 网络时代词典使用教学的创新. 见刘华文, 魏向清(编). 柏下立雪集—翻译学、词典学论文集. 南京: 南京大学出版社.
6. 王安民. 2011. 创新实用，读者受益——评《英语学习与交际大词典》中的语用信息. 辞书研究,4： 121-133.（中文核心）
5. 王安民, 魏向清. 2009. 知其所需_用户受益_一次对中学师生的问卷调查和访谈. 辞书研究, 6: 117-125.（合著，第一作者）（中文核心）
4. 王安民, 王健. 2008. 论原型义项排列法的优势与不足——兼评Oxford American College Dictionary中的义项排列. 辞书研究,2: 84-89.（合著，第一作者）（中文核心）
3. 王安民, 王健. 2007. 从原型理论看外向型汉英学习词典中的词目义项的编排. 罗益民，文旭 （编）.双语词典新论.成都：四川出版集团，66-69.（合著，第一作者）
2. 王安民, 王健. 2006. 从认知隐喻学看外向型汉英学习词典中单字义项和复词条目的编排. 辞书研究, 4: 92-98.（合著，第一作者）（中文核心）
1. 王安民, 王健. 2005. 从《新时代英汉大词典》的同义词辨析看使用者角度编纂理念的体现. 见魏向清，郭启新（编）. 新时代·新概念·新词典. 陕西：陕西师范大学出版社, 380-389.（合著，第一作者）

项目：
7. 王安民. 2019. 广西壮族自治区学位与研究生教育改革课题“英汉平行语料库驱动的翻译能力培养研究——以广西民族大学翻译硕士（笔译方向）为例”（JGY**）（3万）（在研）
6. 王安民. 2019. 广西民族大学外国语言文学一流学科2019年度重点项目“语用充实型英汉学习词典应用的研制开发”（2019YLZD05）（5万）（在研）
5. 王安民. 2018. 广西民族大学学位与研究生教育改革课题“英汉平行语料库与MTI词语专题翻译”（2018XJGY23）（1.5万）（在研）
4. 王安民. 2018. 平行语料库辅助下的《综合英语》翻译教学. （gxun-chxjg201810）（0.8万）（结项）
3. 王安民等. 2018. 校级特色专业及实验实训教学基地一体化建设项目. （40万）（在研）
2. 王安民. 2013. 甘肃省教育厅项目“内向型汉英词典意义系统的构建”（1.5万）
1. 王安民. 2012. 兰州交通大学青年基金. （1.5万）

获奖情况
8. 王安民. 2021. 广西民族大学优秀本科论文三等奖指导老师奖
7. 王安民. 2021. 指导学生获得“第22届外研社-国才杯全国大学生英语辩论赛华南地区比赛”三等奖
6. 王安民、雷丹. 2020. 指导学生获得“2020年广西民族大学第七届师范生演讲比赛”三等奖
5. 王安民. 2020. 广西民族大学优秀本科论文二等奖指导老师奖
4. 王安民. 2010. 兰州交通大学教学优秀奖
3. 王安民. 2010. 兰州交通大学青年教师讲课比赛一等奖
2. 王安民. 2010. 综合英语 甘肃省省级精品课程
1. 王安民. 2007.中国辞书协会双语词典专业委员会第七届年会优秀论文二等奖