个人教学文辑


关桂云，1979年2月生于辽宁丹东。
1998年9月——2002年6月兰州大学外语系
2002年7月——2004年7月兰石中学（现兰州六十六中）
2004年9月——2007年6年兰州大学外国语学院英语语言文学
2007年7月至今西北民族大学外国语学院。
2009年7月晋升讲师
2014年6月晋升副教授
2015年10月——2016年10月在犹他州立大学访学一年
2018年9月攻读博士学位
发表论文情况：
1. “托马斯·哈代小说中影响女性形象塑造的主要因素探源”，《西北民族大学学报》2009年第五期CN62-1185/C，1-1
2. “托马斯·哈代三部小说中的新女性形象分析”，《海外英语》2010年第一期CN34-1209/G4，1-1
3. “谈英语语言中的偏见问题”，《咸宁学院学报》，2010年第四期CN42-1717/C，1-1
4. “议父权意识在哈代小说中男性人物身上的固化”，《赤峰学院学报》2010年第六期CN15-1341/C，1-1
5. “《查特莱夫人的情人》的生态主题研究”，《淮海工学院学报》2011年9月CN32-1497/G4，1-1
6. “议父权意识在哈代小说中女性人物形象塑造中的体现”，《赤峰学院学报》2012年第二期CN15-1341/C，1-1
7. 议《恋爱中的女人》爱情模式之建构，《南昌教育学院学报》2012年第十二期CN36-1217/G4
8. 新媒体视域下的大学英语教学所面临的机遇与挑战，《英语广场》2013年第三期CN42-1617/G4，1-2
9. “西方女性主义文学批评理论评述”，《海外英语》2015年第一期，CN34-1209/G4，1-1
10. “《无名的裘德》和《儿子与情人》中分裂的爱”，《赤峰学院学报》2015年7月，CN15-1341/C，1-1
11. “物竞天择，适者生存——《438天——一个完全真是的海上逃生故事》中的达尔文主义”， 《陇东学院学报》，2016年7月.
12. “新批评理论评述”，《新乡学院学报》，2016年5月. CN41-1430/Z, 1/1.
13. “暮光之城中贝拉多重角色分析”，《北方文学》，2017年5月
14. 论大学英语教学中反思教学的应用[J]，《学园》，2018年第11期
15. 慕课视域下的美国文学史课程改革新探[J]， 《英语广场》，2018年10月. CN42-1617/G4
16. Guiyun Guan, Hewei Zhang, Axu Hu, Hongzhi Yu. Visualization Analysis of the Studies on Reading Perceptual Span in China[J]. WOP in Education, Social Science and Psychology, ICHESS. BC6182 2018. 11.
17. A Survey on Chinese Mongolian College Students’ English study
— A Case Study of Northwest Minzu University[J].Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 2019,3.ICSSED. GD6076 CPCI检索
18.Visualized Analysis Masters’and Doctors’Dissertation on Experimental Phonetics in China from 1998 to 2018[J], Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 2019,6.ICHSNET HSMET. XB6052
19.A Survey on Chinese TibetanCollege Students’English study — A Case Study of Northwest Minzu University[J], Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 2019,9.MMETS. AI5015
20.An eye-tracking technique — Visual-world paradigm, Advances in Social Science, Education and Humanities Research,ICEDEM. E3155, 2019,9.
21. On the Application of Image Scheme Theory to the English Vocabulary Teaching ICMHHE,2020
22. An Eye Movement Study of the Effects of Anomaly on Mongolian College Students’English Sentence Reading, ICBDIE,2020,4 EI检索

出版书籍：
1. 《托马斯?沃尔夫中短篇小说选》江苏文艺出版社 2013年10月30日
ISBN 978-7-5399-6608-3，2-5， 共53.5万字本人完成12万字
2. 《英语奥林匹克大学英语本科卷》（2013年版）沈阳出版社2013年1月
ISBN978-7-55441-3596-2,3-3，共55万字，本人完成8万字
3. 《英语奥林匹克大学英语本科卷》（2014年版）沈阳出版社2014年1月
ISBN 978-7-55441-3596-2，4-4， 共58万字，本人完成12万字
4. 《英语奥林匹克大学英语高职高专卷》（2014年版）沈阳出版社2014年1月
ISBN 978-7-55441-3598-6，2-4，共52万字，本人完成15万字
5.《英语奥林匹克大学英语高职高专卷》（2015年版）沈阳出版社 2015年1月ISBN 978-7-55441-3598-6，2-3，共53万字，本人完成15万字
6.《英语奥林匹克大学英语高职高专卷》（2016年版）沈阳出版社 2016年1月ISBN 978-7-55441-3598-6，2-3，共53万字，本人完成15万字
7.《英语奥林匹克大学英语高职高专卷》（2017年版）沈阳出版社 2017年1月ISBN 978-7-55441-3598-6，2-3，共53万字，本人完成15万字
8.《文学术语》，中国社会科学出版社，2017年3月，ISBN 978-7-5161-9819-3，共23万字，独著。
科研项目：
1.意象图式理论指导下的大学英语词汇教学研究 （Y201904），甘肃省普通高等学校英语教学改革项目，主持人1-4.
2.美国文学史课程教学改革的研究与实践，西北民族大学，主持人1-3.
3.“蒙古族、汉族大学生英语句子加工的眼动比较研究”（），中央高校基本科研业务费专项资金项目，主持人,2019.
4.“托马斯哈代与戴赫劳伦斯小说对比研究（zyz**）”，中央高校基本科研业务费专项资金项目，主持人，结项。2018年结项证书编号KY**
5.合作与反思教学模式下的高校英语教师发展研究，甘肃省社科联，主持人，结项(2018年9月）
6.“文学术语及理论研究”，犹他州立大学，国家留学基金委 （20**）
7. “综合语言技能精品课程(12jpkc-**)”，西北民族大学，主持人。结项，2016年。
8. “网络环境下英美文学现代教学模式的构建与应用”，中国外语教育基金（西北地区专项），3-6
9.“新媒体视域下外语教与学的理论与实践（XBFHB201307）”，2013年度中国教育技术协会外语专业委员会研究项目，2-4， 结项证书 (【2015】007）
10.“在民族院校外语教学中充分利用教学资源的方案研究（GSGB【2013】QG019)”，甘肃省教育科学规划领导小组办公室,7-9

获奖情况：
1.2018年，全国口语测评大赛大学教师组一等奖。
2.2017年“外研社杯”英语演讲比赛指导学生获得三等奖，优秀指导教师奖
3.2019年 西北民族大学大学生课外学术科技作品竞赛“优秀指导教师”，西北民族大学，2019
4.2016年第九届西北民族大学大学生课外学术科技作品竞赛“优秀指导教师”，西北民族大学，2016年5月
5.“2015年度十佳教师”，西北民族大学，2015年9月
6.2015年第八届“挑战杯”西北民族大学大学生课外学术科技作品竞赛“优秀指导教师”，西北民族大学，2015年5月
7.2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”全国总决赛优秀指导老师奖。
8.2014年被评为中央电视台“希望之星英语风采大赛”甘肃赛区优秀指导老师奖；
8.“2013年度十佳青年教师”，西北民族大学，2013年9月
9.“第七届青年教师课堂教学比赛一等奖”，西北民族大学，2010年9月
10.“工会积极分子”，西北民族大学，2010年12月
11. 第五届“挑战杯”西北民族大学大学生课外学术科技作品竞赛“优秀指导教师”，西北民族大学，2012年4月
12. 第六届“挑战杯”西北民族大学大学生课外学术科技作品竞赛 “优秀指导教师”，西北民族大学，2013年6月
13. 第七届“挑战杯”西北民族大学大学生课外学术科技作品竞赛 “优秀指导教师”，西北民族大学，2014年6月
14. 指导学生获得“2012年全国大学生英语竞赛B类特等奖”
15. 指导学生获得“2011年全国大学生英语竞赛C类一等奖”