个人简介

张汉彬，甘肃会宁人，博士，副教授，硕士研究生导师。
研究方向：应用语言学，语料库语言学，实验语音学。
学习经历：1995年毕业于兰州师专英语系，2003年于西北师范大学外国语学院获得学士学位，2006年于兰州大学外国语学院获得硕士学位，2018年于西北民族大学中国民族信息技术研究院获得博士学位。
工作经历：先后工作于会宁县六十铺中学、会宁二中、西北民族大学。
E-mail地址：zhanghb06@163.com
主要学术成果：
●发表论文：
（1）从汉英主位信息分布的差异看汉译英中的不可译现象，《甘肃农业》2005（11）。
（2）基于“体验英语”系统下的网络写作教学探究，《吉林教育》2009（4）。
（3）外语多选项问卷项目分析的SPSS解读，《考试周刊》2009（20）。
（4）“双过程化控制模式”英语写作效果的实证研究，《教育革新》2010（11）。
（5）大学生英语纠错能力与写作能力的关系研究，《卫生职业教育》2011（20）。
（6）互动式大学英语分级写作教学的实证研究，《甘肃联合大学学报》2011.4。
（7）蒙英双语大学生英语写作信念判定模型分析，《南昌教育学院学报》2011.10
（8）语料库微型文本对少数民族大学生英语写作能力的影响，《长江大学学报》2011.9
（9）西北少数民族中学生英语学习认知结构特征，《考试周刊》2012（74）期。
（10）蒙英双语专业学生写作中的石化现象研究，《广西教育学院学报》2014年第1期
（11）Coarticulatory Dispersion in NCV Sequences in Monguor Language，MATEC Web of Conferences，Vol. 125，2017.5.15. 996-1001.
（12）Acoustic Analysis of Nasal Vowels in Monguor Language ，Materials Science and Engineering，Vol. 242，2017.9.1. 1-5/012132.（EI检索）
（13）Acoustic Analysis of Monophthongs in Monguor Language，Advances in Social Science, Education and Humanities Research，Vol. 146，2017.8.15. 70-74.（CPCI检索）
（14）Coarticulation of Nasal Vowels in Monguor Language，Advances in Social Science, Education and Humanities Research，Vol. 107，2017.12.30. 81-84.（CPCI检索）
（15）Modeling Coarticulation of Consonants in Monguor Language，Advances in Social Science, Education and Humanities Research，Vol.213，2018.5，469-473（CPCI检索）
（16）Coarticulation of Triphthongs in Monguor Language，Materials Science and Engineering，Vol. 423，2018.10.15. 1-5/012118.（EI检索）
（17）Acoustic Effects of Consonant Positions on Vowels in Monguor Language，Journal of Physics: Conference Series，Vol. 1213，2019.6.19. 052010.（EI检索）
（18）Blended Teaching Mode Based on Rain Classroom in College English，Materials Science and Engineering，Vol. 631，2019. 11，042024（EI检索）
（19）Construction of Ecosystem Model of English Writing for Minority College Students，Advances in Social Science, Education and Humanities Research，Vol. 322，2019.8.2. 325-329. （CPCI检索）
（20）Application of Rain Classroom to College English Writing，Journal of Physics: Conference Series，Vol. 1486, p. 052020，17 April 2020，（EI检索）
（21）Degree of Articulatory Dispersion: An Introduction to a Model of Coarticulation，Journal of Physics: Conference Series，Vol. 1550, p. 042068，12 May 2020（EI检索）
●出版著作：
（1）专著：《外语调查与实验统计分析》，中国海洋大学出版社，2011年1月。32万字。
（2）教材：《大学体验英语阅读教程》， 2014年7月，高等教育出版社，第三册主编，全书48万字。
（3）编译：《孤独与疯狂---梵?高》，2014年12月，中华工商联合出版社，全书25万字。
（4）编译：《梵?高传》，2018年8月，中华工商联合出版社，25万字。
（5）工具书：《土汉英词典》，2019年12月，民族出版社，25万字。
（6）译著：《法国称霸欧洲》，2021年，东方出版社，30万字。
（7）专著：《基于语音声学参数库的土族语音转写规范研究》，2021年，民族出版社，20万字。
（8）专著：《土族学习者英语书面表达田野调查历时研究》2021年，民族出版社，40万字。
●主持、参与的项目：
1.主持2011年度国家社科基金青年项目： 基于语料库的蒙英双语专业大学生英语写作能力发展研究，项目基金：15万+12万。
2.主持2015年西北民族大学研究生科研创新项目：土族语鼻化元音声学分析，项目基金：0.6万。
3.主持2017年国家语委科研项目：基于语音声学参数库的土族语音转写规范研究， 项目基金：8万。
4.主持2018年中央专项科研项目：土汉英词典编纂研究，项目基金：3万。
5.主持2019年西北民族大学教育教学改革研究项目：基于雨课堂的大学英语混合式教学模式研究，项目基金：0.5万。
6.主持2019年西北民族大学研究生教育教学改革研究项目：基于雨课堂的研究生英语多模态教学模式研究，项目基金：1万。
7. 主持2020年中央高校基本科研业务费创新团队培育项目：土族学习者母语及英语习得田野调查研究，项目基金：12万。
8. 参与2007年校级教改项目“基于数字化教学理念的体验英语写作”。
9. 参与2008年校级教改项目“互动式大学英语写作教学的研究与实践”。
10. 参与2009甘肃省教育科学“十一五”规划课题“改革背景下甘肃少数民族地区中学英语课程设置和课堂教学效果调查与研究”。
11. 参与2009年西北民族大学中青年科研基金项目“大学生英语作文纠错反馈语研究”。
12. 参与2013年甘肃省哲学社会科学规划项目“二语习得视角下的穆斯林大学生对西方文化的态度研究”
13. 参与2014年省教育厅教改项目“田野式大学英语写作教学模式研究”。
14. 参与2016年甘肃省科技支撑计划项目“撒拉语语音语料库的建立及关键技术研究”（项目编号：1604FKCA093）.
●获奖荣誉：
（1）《外语调查与实验统计分析》获甘肃省高校社科优秀成果奖三等奖。
（2）辅导卢迪同学获得2007“CCTV杯”全国英语演讲大赛甘肃赛区三等奖。
（3）辅导董笑晗同学获得2010年全国大学生英语竞赛（NECCS）特等奖。
（4）辅导肖黛同学获得2011年全国大学生英语竞赛（NECCS）一等奖。
（5）辅导韩映同学获得2015“外研社杯”全国英语阅读大赛甘肃赛区一等奖。
（6）辅导朱憬怡同学获得2015年全国大学生英语竞赛（NECCS）一等奖。
（7）辅导格日拉错同学获得2018“外研社杯”全国英语写作大赛甘肃赛区一等奖。
（8）获2020年西北民族大学“弘扬尊师风尚，选树优秀师德典型”优秀教师荣誉称号。