李世勇
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职称：副教授
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电子邮件：lisy@lzu.edu.cn
工作室：齐云楼1804室
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个人简介
研究领域
主讲课程
研究成果
研究项目
获奖情况
李世勇，甘肃庆阳人，博士，副教授，硕士生导师。美国Western Oregon University（2017.11-2018.8）、University of California, Los Angeles（2018.9-2018.12）访问****。
1999年7月，毕业于西北师范大学政治法律系，获学士学位；2006年7月，毕业于兰州大学政治与行政学院，获法学（国际政治专业）硕士学位；2014年7月，毕业于兰州大学西北少数民族研究中心，获法学（马克思主义民族理论与政策专业）博士学位。
兰州大学管理学院公共管理专业西部民族治理研究课题组骨干成员，主要从事政治学、公共管理学基本理论、西部民族治理理论与实践、西北边疆安全等方面的教学研究工作。主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学基金青年项目、甘肃省社科规划项目、中央高校基本科研业务费项目、教育部百家人文社会科学重点研究基地——兰州大学西北少数民族研究中心重点培育项目、甘肃省华池县“十三五”规划项目等多项科研项目；参与外交部委托项目、教育部人文社会科学重大攻关项目等多项。在《兰州大学学报》、《甘肃社会科学》、《青海社会科学》等期刊及国内外学术会议上发表论文十余篇，撰写《理论、对策：西北民族地区治理》等多项研究报告。担任《长江师范学院学报》等杂志匿名审稿人。获兰州大学优秀班主任荣誉称号。
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【主讲课程】
??? 本科生：《发展政治学》、《当代中国政治制度》、《现代政府理论》、《地方政府与政治》、《西方政治学经典原著研读》、《西北民族治理前沿理论专题研究》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《政治经济学》、《马克思主义哲学原理》等。
??? 研究生：《国情发展与改革》、《中国特色社会主义理论与实践研究》等。
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政治学、公共管理学基本理论、西部民族治理理论与实践、西北边疆安全等方面

?一、代表性著作：
李世勇.《当代青海海西蒙藏汉民族关系研究》，人民出版社，2015年11月出版
二、代表性论文：
李世勇、胡亚芬.?主体间性视阈的少数民族国家认同建构探析——基于新疆巴音郭楞蒙古自治州的调查，第一届民族学贺兰山论坛（2019.10）,会议论文
李世勇. 边疆安全视角的西北民族地区和谐民族关系建构,《西北民族大学学报》,2017（6）?
李世勇、葛艳玲. 农村地区马克思主义大众化的困境及其路径探析，《兰州文理学院学报》，2016（1）
李少惠、李世勇."一带一路”;重心是经济合作与经贸交流，《参考消息》，2015.6.9第10版
李世勇.工业化对少数民族国家认同的影响及其建构策略，《甘肃社会科学》，2014（5）
李世勇.扩散模式理论视阈的国家认同建构——以青海海西州工业化进程为例，《青海社会科学》，2014（1）
李世勇.和谐民族关系视阈下西北民族地区资源开发问题探析——以青海海西州为例，《西北民族大学学报》，2013（1）
李世勇.国际视角下的西北边疆安全问题分析，《兰州大学学报》，2012（3）
李世勇、巢宗明.甘肃民族地区农村少数民族剩余劳动力转移问题探析，《甘肃联合大学学报》，2012（5）
葛艳玲、李世勇.浅析蒙元与甘青藏族关系的建立及民族间的友好往来,《阿坝师范专科学校学报》,2011（3）
李世勇.积极引进国外智力,促进大学国际化发展步伐，《大学国际》论文集,2007（2）
李世勇.中日关系的建构主义分析,《远东中文经贸评论》（新加坡）,2006（1）
李世勇.新加坡人民行动党长期执政对加强党的执政能力建设的启示,《新疆石油教育学院学报》,2005（6）??
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?主持课题：
【1】国家社科基金项目：西北边疆地区少数民族有序政治参与能力研究（15BZZ019、2015-2020）
【2】教育部人文社会科学基金青年项目：西北边疆地区少数民族国家认同研究（14YJC810008，2014-2019）
【3】甘肃省社科规划项目：马克思主义大众化基本问题研究（12002ML，2011-2016）
【4】中央高校基本科研业务费项目：当代青海海西民族关系研究（12LZUJBWYB020，2012-2014）?
【5】西北少数民族研究中心重点研究基地专项项目：西北民族地区民族认同与国家认同研究。（2012-2013）
【6】中央高校基本科研业务费专项资金项目:“一带一路”战略视角下的西北边疆地区民族关系研究（16LZUJBWZY121，2016-2017）?
【6】兰州大学教学研究项目：少数民族大学生文化认同意识提升路径研究——以兰州大学为例 （**，2017-2018）
【7】甘肃省华池县“十三五”规划研究项目（2014-2015）
参与项目：
【1】甘肃省社科规划项目：甘肃省民族地区农村劳动力转移和农民创业支持政策研究（11002MZ，2011-2015）
【2】教育部重大攻关项目：边疆民族心理、文化特征与社会稳定研究——西北地区分课题?（2010-2013）