高定国教授、博士生导师?
Email：edsgao@mail.sysu.edu.cn；电话：；办公室：心理学系406?

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个人信息教授（三级）、硕士和博士生导师、广东省珠江********；教务部教师发展中心主任，入选教育部新世纪优秀人才计划，兼任教育部心理学类教学指导委员会委员、中国心理学会理事、中国认知科学学会理事、广东省心理学会副理事长；主要研究社会交往、情绪调节和学习的机制，先后主持国家自然/社会科学基金6项，在Psychological Science等发表论文60余篇，研究曾被《科学美国人》、《新闻周刊》和《洛杉矶时报》等特别报导。
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教育背景? 1991年 华东师范大学心理学系心理学专业 教育学学士学位
? 1994年 华东师范大学心理学系神经心理学方向 教育学硕士学位
? 1998年 华东师范大学心理学系认知心理学方向 教育学博士学位
? 2003年 香港大学心理学系认知神经科学方向 哲学博士学位
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职业经历????????2000.06-2001.06?中山大学教育学院讲师
????????2001.06-2005.12?中山大学教育学院心理学系副教授、硕士生导师
????????2002.04-2004.10?中山大学教育学院心理学系副主任
????????2004.10-2011.12?中山大学教育学院心理学系主任
????????2005.09-2006.02?麻塞诸塞大学心理学系访问****
????????2005.12-今?? ? ?中山大学心理学教授（三级）、博士生导师
????????2008.12-2011.12?中山大学教育学院副院长
????????2009.02-2011.07?中山大学社会文化与精神健康研究中心主任
????????2009.08-2010.06?伊利诺伊大学Beckman?研究所访问****
????????2011.12-2019.07?中山大学心理学系主任
????????2018.03-今?????社会认知神经科学与精神健康广东省哲学社会科学重点实验室主任
????????2019.07-今?? ???中山大学教务部教师发展中心主任

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研究兴趣?
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社会认知（社会支持、合作行为、幸福感与社会网络的机制及应用）
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学习（语言学习与阅读、社会学习）研究

???科研项目????????国家自然科学基金面上项目（**），“社会赞许性影响幸福感和工作绩效：追踪、干预与神经机制研究”（2018年1月-2021年12月），60万元，主持人
????????国家自然科学基金面上项目（**），“注意与社会网络的交互影响:?行为和功能磁共振成像研究”（2014年1月-2017年12月），65万元，主持人
????????国家自然科学基金项目重大研究计划培育项目（**），“群体情感、心理行为模型及演化规律研究”（2014年1月-2014年12月），15万元，主持人
????????广东省纪委项目，“新时期腐败的原因、趋势与对策研究（子课题：心理因素）”（2014年1月-2015年12月），18万元，主持人
????????国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目（**），“非常规突发事件下心理与行为的社会心理学及管理干预研究”（2012年1月-2014年12月），180万元，排名第二
????????国家自然科学基金面上项目（**），“注意在中文阅读中的作用：计算建模与眼动研究”（2011年1月-2011年12月），8万元，主持人
????????教育部人文社会科学研究项目（09YJAXLX026），“中文阅读的注意分配策略与机制”（2010.1- 2012.12），7万元，主持人
????????广东省科技计划项目（2008B），“阅读的认知神经科学研究及其应用”（2009年1月-2012年12月），25万元，主持人
????????霍英东教育基金会青年教师基金项目（91024），“书法干预孤独症和多动症儿童注意障碍：行为与ERP研究”（2004年3月-2007年2月），18,200美元，主持人
????????国家自然科学基金青年科学基金项目（**），“汉字几何特征加工：行为与事件相关电位研究”（2003年1月-2006年12月），18万元，主持人
????????国家社会科学基金一般项目（01BYY003），“中国人学习英语和外国人学习汉语策略的比较和发展研究”（2001年7月-2003年12月），5.2万元，主持人

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专著译著及编辑文集
1.??????高定国译.?(2017).?实验心理学：勘破心理世界的侦探（第6版，Randolph Smith和Steven Davis原著）.?北京：机械工业出版社.

2.??????高定国等译. (2016).?心理学导论（第9版，Wayne Weiten原著）.?北京：机械工业出版社.

3.??????高定国，何凌南等译. (2013).?心理学研究方法（第3版；佩勒姆，布兰顿原著）.?北京：机械工业出版社.

4.??????高定国等译。心理统计学（第3版; Barry Cohen著）。上海：华东师范大学出版社，2011（115万字）
5.??????周晓林，高定国等译。认知神经科学－关于心智的生物学?(第3版; Michael Gazzniga等著)。北京：中国轻工业出版社，2011（70万字）

6.??????高定国，何凌南译。认知心理学（第5版; Michael Eysenck和Mark Keane著。上海：华东师范大学出版社，2009（110万字）

7.??????高定国，肖晓云译。认知心理学（Michael Eysenck和Mark Keane著-80万字）。上海：华东师范大学出版社，2004
8.??????Kao, H.S.R., Leong, C.K., &?Gao, D-G.?(eds). (2002).?Cognitive neuroscience studies of the Chinese language.??Hong Kong: Hong Kong University Press.

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论文（*：corresponding author-通讯作者；a:所指导学生；#: 并列）?
1.??????Guo, S., Liu, Y.,?^aWang, Y., Li, L. M. W., & *Gao, D.-G. (2019). Impression management in predicting social stress and adaptive work behaviors.?International Journal of Stress Management. Advance online publication. http://dx.doi.org/10.1037/str**
2.??????^aLi, M.,?*Li, L. M. W.,?*Zhao, K., &?*Gao, D. G. (2019). Cultural group perception enhances sense of agency in a multicultural society.?Scandinavian Journal of Psychology,?60, 394-403.
3.??????#Guo, S.,?#^aHuang, Z.,?^aYuan, Y., &?*Gao, D. G. (2019). Sharing economy promotes morality, not impedes it.?Asian Journal of Social Psychology,?22, 84-92.
4.??????^a余习德,?^a李明,?^a夏新懿,?^a朱一奕, &?*高定国. (2019).?儿童时间言语的发生与发展.?学前教育研究,?290, 57-69.
5.??????^a李明,?*李敏维,?^a李文俏, &?*高定国. (2019).?敬畏对道德冒险行为的影响.?应用心理学,?25, 48-58.
6.??????Huang, P., Cai, B., Zhou, C., Wang, W., Wang, X., *Gao, D., & *Bao, B. (2019). Contribution of the mandible position to the facial profile perception of a female facial profile: An eye-tracking study.?American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics,?156, 641-652.
7.??????^aHe, W.,?*Yang, Y., &?*Gao,?D. G. (2018). Proportional reasoning in 5-to 6-year-olds.?Journal of Cognition and Development,?19, 389-412.
8.??????^a余习德,?鲁成,?^a熊希灵, &?*高定国. (2017).?音乐意义传递的神经证据——基于启动范式的发现与思考.?心理科学进展,?25, 742-756.
9.??????^a余习德,?张小娟,?鲁成,?^a朱一奕, &?*高定国. (2017).?声音影响饮食行为:?实证进展与理论构思.?心理科学进展,?25, 955-969.
10.???#^aGu, L.,?#Yang, X. L., Li, L. M. W, *Zhou, X.Y., &*Gao, D-G.?(2017). Seeing the big picture: Broadening attention relieves sadness and depressed mood.?Scandinavian Journal of Psychology, 58, 324-332
11.???*Liu，Y. P.,?^aHuang, R.,?Gao, D-G.,?& Reichle, E. D. (2017).Further tests of a dynamic-adjustment account of saccade targeting during the reading of Chinese.?Cognitive Science: A Multidisciplinary Journal,41,1264-1287
12.???Ye, P., *Wu, X.,?Gao, D-G., Liang, H. W., Wang, J.H., Deng, S. Z., Xu, N. S., She, J.C., &*Chen , J. (2017). Comparison of DP3 signals evoked by comfortable 3D images and 2D images - an event-related potential study using an oddball task.?Scientific Reports,?文献号:?43110,?DOI:?10.1038/srep43110
13.???*#Liu，Y. P., #^aHuang, R., Li, Y. G.,&?*Gao, D-G.?(2017). The word frequency effect on saccade targeting during Chinese reading: Evidence from a survival analysis of saccade length.?Frontiers in Psychology, 8,?文献号:?116,?DOI:10.3389/fpsyg.2017.00116?
14.???^aWang, X., Cai, B., Cao, Y., Zhou, C., Yang, L., Liu, R. Z., Long, X. J., Wang, W. C.,?*Gao, D-G., &*Bao, B. C. (2016). Objective method for evaluating orthodontic treatment from the lay perspective: An eye-tracking study.?American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics, 150, 601-610?
15.???^aHe,W., Guo, S.,?^aJiang, J., Zhou, X.-Y.,?*Gao,?D.-G.?(2016).?Physical pain induces negative person perception.?Asian Journal of Social Psychology,19(3), 189–197
16.???^aYu, X. D.,?Liu，?T., &*Gao,?D.-G.?(2015).The mismatch negativity: An indicator of perception of regularities in music.?Behavioural Neurology,?文献号:?469508,?DOI:?10.1155/2015/469508?
17.??^aJiang,?M.,?*Gao,?D.-G.,^aHuang, R.,?DeWall, C. N., & Zhou, X.-Y. (2014).?The?devil?wears Prada:?Advertisements of?luxurybrandsevoke?feelings of?social?exclusion.?Asian Journal of Social Psychology, 17(4), 245-254.
18.??^aLiu,?J., *Chen, Y.-J., *Gao,?D.-G.,?Jing,?J.,?Hu,?Q. (2014).?Prenatal and postnatal lead exposure and cognitive development of infants followed over the first three years of life: A prospective birth study in the Pearl River Delta region, China.?NeuroToxicology, 44,?326-334.
19.??^aLiu,?J.,?Gao,?D.-G.,?Chen, Y.-M.,?Jing,?J.,?Hu,?Q., *Chen, Y.-J.??(2014).?Lead exposure at each stage of pregnancy and neurobehavioral development of neonates.?NeuroToxicology, 44, 1-7.
20.???^aLiu, Y.-P., *Reichle, E. D., &*Gao, D.-G. (2013). Using reinforcement learning to examine dynamic attention allocation during reading.?Cognitive Science:A Multidisciplinary Journal,37(8), 1507-1540
21.???^aChen, X., Chen, Q.,?Gao, D., Yue, Z*.(2012). Interaction between?endogenous and?exogenous?orienting in?crossmodal?attention.?Scandinavian Journal of Psychology,?53,?303-308
22.???*Fan, J.,?Gao, D.-G., Carroll, S. A., Lopez, F. J., Tian, T. S., & Meng, H. (2012). Testing the efficacy of a new procedure for reducing faking on personality tests within selection contexts.?Journal of Applied Psychology, 97(4): 866-880
23.???*Yi, L., Liu, Y., Li, Y., Fan, Y., Huang, D., *?Gao, D.?(2012). Visual scanning patterns during the dimensional change card sorting task in children with Autism Spectrum Disorder.?Autism Research and Treatment，doi:10.1155/2012/123053
24.???^aCui, J., *Chen, Y., Zhang, X., Wang, Y., Gao, D.-G.,& Zou, X.(2012).?Cognitive inhibition and shifting in Asperger's syndrome.Psychopathology,45(2),?130-132.
25.???^a陈晓曦，岳珍珠，*高定国。(2012)。远,?近空间内注意加工的分离。应用心理学, 18(2), 129-138
26.???^a全鹏，何子静，*高定国。（2011）。语言表征在颜色类别知觉中的作用。应用心理学，17(4), 331-338.
27.???Fa, Z., Zhang, R., Li, P., Zhang, J., Zhang, P., Zhu, S., ...?*Gao, D.-G., *Zeng, Y., *Jiang, X. (2011).?Effects of temporarily disrupting BBB on activity-induced manganese-dependent functional MRI.?Brain Imaging and Behavior, 5(3), 181-188.
28.???^a张晓燕，*高定国，傅华.(2011).?辩证思维降低攻击性倾向.心理学报,43(1),42-51.
29.???^aCui, J., *Gao, D.-G., Chen, Y., Zou, X., & Wang, Y. (2010).?Working Memory in Early-School-Age Children with Asperger’s Syndrome.?Journal of Autism and Developmental Disorders, 40(8), 958-967.?
30.???Yue, Z.,^aFeng, C., Zhou, X.,?Gao, D*. (2010).?Being lonely in a crowd: Population density contributes to perceived loneliness in China.In?S.J. Bevinn(Ed.),Psychology of Loneliness(pp. 137-149). New York: Nova Science Publishers (ISBN: 978-1-61761-499-6)
31.???*Zhou, X.-Y., Saucier, G., Gao, D-G., & Liu, J. (2009).?The factor structure of Chinese personality terms.?Journal of Personality, 77(2), 363-400.
32.???^a肖晓云，冯聪，*高定国.(2009).字素-音素与词体-尾音对中国人英语语音加工的影响.心理科学,32（3）,531-534??.
33.???*Zhou, X.-Y., &Gao, D.-G.?(2008).?Social support and money as pain management mechanisms.?Psychological Inquiry,19(3&4), 127-144.?靶子论文

34.???*Zhou, X.-Y.,?^aFeng, C.,?^aHe, L-N., &*Gao, D.-G. (2008).?Toward an integrated understanding of love and money:Intrinsic and extrinsic pain management mechanisms.?Psychological Inquiry,?19(3&4),?208-220.?
35.???Zhou, X.-Y., Sedikides, C., Wildschut, T., & *Gao, D.-G.?(2008).?Counteracting loneliness: On the restorative function of nostalgia.?Psychological Science, 19(10), 1023-1029.?
36.???*Rao, H.Y.,Di, X.,?^*Chan, R.C.K, Ding, Y., Ye, B., &Gao, D.-G.?(2008). A regulation role of prefrontal cortex in the Fist-Edge-Palm task: Evidence from functional connectivity analysis.?NeuroImage, 41(4): 1345-1351?
37.???Gao, D-G., *Zhang, R.J., &*Chen, J. (2008).?Lexical processing and eye movements in Chinese readers. In K. Rayner, D. Shen, X. Bai, & G. Yan (eds.),?Cognitive and cultural influences on eye movements?(277-301). Tianjin, China: Tanjin People’s Publishing House&Hove, UK: Psychology Press
38.???^a崔吉芳,^a朱森华,*高定国,周欣悦,邹小兵.(2008).学龄早期Asperger综合症儿童行为问题和注意、行为抑制功能研究.心理科学,31(3),642-647.
39.???叶滨宾，高定国。儿童孤独症脑功能成像研究。中国实用儿科杂志，2008，23（3）172-173
40.???^a林为，章睿健，高定国。汉字形音信息在韩国留学生判断句义中的作用。应用心理学，2007，13（3）：211-217
41.???徐四华，曲折，丁玉珑，高定国。关于上下视野不对称性的研究。心理科学，2007，30（1）：131-133
42.???潘伟，饶恒毅，*高定国。刺激呈现时间对汉字语义加工脑偏侧化的影响。心理科学，2007，30（1）：69-74
43.???*周欣悦，高定国，马燚娜，吴国宏，王燕。中国文化中内隐自大对人际吸引力的影响。心理科学, 2006，29（6）：1484-1488
44.???吴门吉，高定国，肖晓云，章睿健。欧美韩日学生汉字认读与书写习得研究。外语教学与研究，2006，6：64-71
45.???高定国，章睿健，吴门吉，潘伟。外国学生汉字学习策略研究。见周小兵，朱其智主编，对外汉语家学习得研究。北京：北京大学出版社，2006：198-221
46.???宋艳，曲折，管益杰，高定国，丁玉珑。视知觉学习的认知与神经机制研究。心理科学进展，2006，14（3）：334-339
47.??章睿健，*高定国，丁玉珑，曲折。部件的语音信息对于中文假字和非字判断的影响。心理学报，2005，37（6）：714-722
48.??李洁，*高定国。成就动机和性别对风险倾向的预测作用。应用心理学，2005，11（3）：214-221
49.??*高定国，崔吉芳，邹小兵。阿斯伯格儿童的特征和教育前景。西南师范大学学报（哲学社会科学版），2005；31（5）：27-31
50.??*高定国，^a肖晓云。英语学习者水平对英语语音加工的影响。心理科学，2005，28（3）：619-621，610
51.??*?Gao, D.-G.?and Yang, Z. (2005). Cue-dependency and Frequency Effects: Evidence from Chinese。心理科学, 28 (1), 13-18.?
52.??*高定国，刘淑华，丁玉珑，饶恒毅。语音信息对不同水平中国英语学习者语义加工的影响。应用心理学，2005，11（1）：8-14
53.??^*高定国，^a章睿健。中国学生在学习英语中语音加工策略的使用。心理发展与教育，2005，21（3）：66-73
54.??徐四华，丁玉珑，高定国。关于阅读的眼动研究。心理科学，2005，28(2): 467-469
55.??*Kao,H.S.R.,*Gao, D-G.,?Miao,?D-M.,?& Liu,?X-F. (2004).Cognitive facilitation associated with Chinese brush handwriting:?The case of symmetric and asymmetric Chinese characters.Perceptual & Motor Skills, 99, 1269-1273.
56.??Rao, H.Y., *Han, S.H., Jiang, Y., Xue, Y. P., Gu, H., Cui, Y., &Gao, D-G.?(2004). Engagement of the prefrontal Cortex in representational momentum: An fMRI Study.?NeuroImage, 23, 98-103
57.??Gao, D-G?& Kao, H. S. R. (2002). Psycho-geometric analyses of commonly used Chinese characters.??In H. S. R. Kao, C. K. Leong, & D-G., Gao (Eds.),Cognitive neuroscience studies of the Chinese language (pp. 195-206).??Hong Kong: Hong Kong University Press
58.??作者之一（负责撰写有关“记忆”的词条，约5万字）。心理大辞典（林崇德，黃希庭，杨治良主编）。上海:?上海教育出版社，2003
59.??高定国，高尚仁，郭丽。老年性痴呆病近十年研究述评。心理科学，2001,?24（2）: 197-201
60.??Kao, H.S.R., &Gao, D-G., Wang, M-Q., Chiu, J., & Cheung, H. Y. (2000). Chinese calligraphic handwriting: Treatment of cognitive deficiencies in Alzheimer's disease patients.?Alzheimer’s Reports, 3(5-6): 281-287?
61.??罗正学，苗丹民，高定国，高尚仁，王广献，安超。书法训练对军校大学生的情绪调节。心理科学，2000，23（5）：564-567。
62.??高尚仁,?张巧仪,?高定国.?书法对老年痴呆症患者认知及操作能力的影响.??见:?高尚仁主编.?书法心理治疗(第357-372页).香港:香港大学出版，2000
63.??高尚仁,?黎雪芳,?霍詠仪,?高定国.?书法活动与儿童自闭症的情绪调节.?见:高尚仁主编.书法心理治疗(第445-456页).香港:香港大学出版社, 2000
64.??Kao, H. S. R.,?Gao, D-G., & Chiu, J.??(1999).??Effects of practising Chinese calligraphy on visual-spatial ability and pictorial memory in normal aged people.??In G. Leedham, M. Leung, V. Sagar and X-H. Xiao (Eds.).??Proceedings of the 9th Biennial Conference of the International Graphonomics Society (pp. 111-114).Singapore:??Nanyang Technological University
65.??Kao, H. S. R., Leung, K., Tam, G., &Gao, D-G.??(1999).??Effects of physical and mental practice of Chinese calligraphy and viewing on visual-spatial ability and reaction time.??In G. Leedham, M. Leung, V. Sagar and X-H. Xiao (Eds.).??Proceedings of the 9th Biennial Conference of the International Graphonomics Society (pp. 115-118).Singapore:??Nanyang Technological University
66.??高定国，杨治良，秦启庚。內隐记忆中意识与无意识的相互感染问题。华东师范大学学报-教育科学版，1996年第4期：69-73，88
67.??高定国，冯廷敏。影响常用汉字认知速度的因素：关于冲突字、双音节尾字和多音字的认知。心理科学, 1996, 19（4）, 203-206
68.??钟毅平，高定国。Wyer社會认知模式述评。心理科学, 1995, 18（2）, 103 -107
69.??高定国，钟毅平，曾铃娟。影响常用汉字认知速度的因素的实验研究。心理科学, 1995, 18（4）, 225 – 229
70.??Gao, D-G. (1994). Exploratory research on the effect of Chinese calligraphy writing on reaction time.??In Q. C. Jing, H. C. Zhang, & D. L. Peng (Eds.),?Information processing of the Chinese language (pp. 191-199).??Beijing: Beijing Normal University Press
71.??郭可教，高定国，高尚仁。书法对儿童大脑两半球激活效应的实验研究。心理学报，1993, 25(4), 408 - 414
72.??高定国。书法操作负荷作对大学生大脑兩半球反应时的影响。心理科学，1993, 16(4):251-253
73.??高定国，郭可教。对汉字认知与大脑兩半球关系研究的一些回顾。心理科学，1993, 16(6), 363-368
74.??钟毅平，高定国。伴随气味影响记忆成绩的实验研究。心理科学，1992, 15(1), 16-20
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学术荣誉2020年3月?????????广东省教育教学成果奖一等奖（排名第一）
2018年9月?????????广东省珠江********
2017年6月?????????中山大学第八届教学成果奖一等奖（排名第一）
2013年3月?????????第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖（排名第2）
2013年3月?????????美国工业与组织心理协会Jeanneret?奖
2011年3月????????教育部新世纪优秀人才支持计划
2011年6月????????广东省哲学社会科学成果一等奖（排名第2）
2005年6月? ? ? ??中国共产党优秀党员，中共中山大学委员会
2004年-今?????????中山大学教师特别津贴
2000年12月?? ? ?中山大学桐山奖励金
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教授课程:?
本科生

社会心理学实验?2020.02-2020.07?
????????????????????????????中山大学心理学系本科选修课（2学分），与殷丽君、陆敏婕合作
幸福心理学?2019.02-2019.07?
????????????????????????????中山大学通识课（2学分），与王雨吟、曾光合作
心理学???????????2017.02-2017.07,??2019.02-07?
????????????????????????????中山大学岭南学院必修课（两个班，3学分）
心理学与生活?2008.09-2013.09；5次
????????????????????????中山大学通识课（2学分）
语言心理学?2008.09-2009.1; 2010.09-2011.1?
????????????????????????中山大学心理学系心理学本科生选修课（3学分）
心理学导论?2001.10-2020.01共17次
?????????????????????中山大学心理学系心理学本科生必修课（3、4学分）
实验心理学?2002.9-2003.1；2004.2-2004.7；2005.2-7; 2006.1-7
中山大学心理学系应用心理学01级本科生必修课（4学分）
认知神经科学?2003.9-2004.1
?????????????????????中山大学心理学系应用心理学本科生选修课（3学分）
心理学常用软件介绍?2004.2-2004.7
?????????????????????中山大学心理学系应用心理学本科生选修课（3学分）

研究生

心理学研究方法?2003.2-2006.7（3学分; 4次）
?????????????????????中山大学心理学系心理学硕士研究生必修课（3学分）

认知研究专题?2003.9-2012.7；?7次
????????????????????????中山大学心理学系心理学硕士研究生选修课（4学分）
认知科学导论?2000.10-2001.1；2001.10-2002.1?
中山大学逻辑学专业00，01级硕士生必修课
心理学前沿??2007.09-2020.01（共7次）
?????????????????????中山大学心理学系心理学博士研究生必修课（3学分）
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指导学生:?
博士毕业生（括号内为授予学位年份，现工作单位及主要业绩）

章睿健（2008,?上海师范大学）
张晓燕（2011）
全鹏（2011,?广东医科大学）
冯聪（2011,?中山大学哲学系）
陈晓曦（2012，暨南大学，国家自然科学基金获得者）
何凌南（2012，中山大学传播与设计学院副教授，教育部首届博士新人奖、国家社会科学基金获得者）
刘彦平（2013，中山大学心理学系副教授、博士生导师，国家自然科学基金和教育部人文社科基金获得者）
蒋明（2014，南昌大学，国家社会科学基金获得者）
杨青（2014，合作指导，广东第二师范学院，国家奖学金获得者）
谢雯雯（2015，合作指导，香港科技大学，两次国家奖学金获得者）
刘建安（2015，中山大学公共卫生学院）
曹尚卿（2016，合作指导，华南理工大学副教授）
周元姬（2016，合作指导，国家优秀来华留学生奖）
刘言?(2016，合作指导，西北政法大学)
黄忍（2017，广东工业大学）
何伟（2018，合作指导，深圳市南山区教育科学研究中心）
顾莉（2018，合作指导，中山大学中山眼科中心博士后）
余习德（2018，广东技术师范大学，国家奖学金获得者）
梅冬梅（2019，贵州师范大学）
王怿恒（2019，合作指导，广东金融学院）
熊希灵（2019，中山大学旅游学院博士后，国家奖学金、教育部人文社科基金获得者）
李明（2019，吉首大学副教授，2016年国家社会科学基金获得者）
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硕士毕业生：共计30余位
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在读博士生

Enoch?（2014，加纳留学生）
张可（2016，合作指导）
吕房艳（2016）
顾悦（2017）
肖孟琦（2018）
谭敬斌（2019）
叶展航（2019）
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在读硕士生

袁裕康（2017）
张文健（2017）
张超彬（2018）
周麟茗（2018）
黄秀清（2018，专硕）
钟小燕（2018，专硕）
林诗绮（2019，专硕）
刘子诚（2019，专硕）
莫东旭（2019，专硕）
王浩（2019，专硕）

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代表性成果
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