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深圳大学师范学院导师教师师资介绍简介-陈庆飞

本站小编 Free考研考试/2021-05-31

教师姓名:陈庆飞
职称:助理教授
主要社会兼职:
研究领域:分类学和主题语义系统分离的理论机制、推理与情绪过程的交互作用


代表性教、科研项目:

序号
项目名称
项目编号
项目来源
立项时间
备注

1
因果学习和推理的认知神经机制和心理病理学研究

2014年度国家自科基金项目
2014年10月
已结题

2
分类学和主题语义系
统分离的理论机制
2019A
2019年度广东省自科基金项目
2019年8月
在研

3
恐惧/焦虑与推理过程的相互影响及其神经机制
D18XXL05
2018年广东省哲学社会科学规划项目
2018年11月
在研

代表性论文:

序号
论文名称
作者
刊物名称
发表时间
引用次数
刊物级别

1
N400/frontal negativity reveals the controlled processes of taxonomic and thematic relationships in semantic priming for artifacts.
Liang, X.L, Xiao, F., Lei, Y., Li, H, & Chen, Q. F*
Psychophysiology.
2020
0
SCI/SSCI

2
The Common and Distinct Brain Responses to Detecting Top-Down and Bottom-Up ConflictsUnderlyingNumerical Inductive Reasoning.
Xiao, F.*, Sun, T., Qi, S. Q., Chen, Q. F*.
Psychophysiology.
2019
0
SCI/SSCI

3
P300 and positive slow waves reveal the plausibility in inductive reasoning.
Lei, Y., Wang, J. X, Zhu, Y. X, Chen, Q. F*, & Li, H.
Psychophysiology
2019
2
SCI/SSCI

4
The modulation of causal contexts in motion processes judgment as revealed by P2 and P3.
Chen, Q.F., Liang, X.L., Peng, X.Z., Liu, Y., Lei, Y. *, & Li, H.
Biological psychology
2017
2
SCI/SSCI

5
Automatic Processing of Taxonomic and Thematic Relations in Semantic Priming — Differentiation by Early N400 and Late Frontal Negativity.
Chen, Q. F., Ye, C., Liang, X. L., Cao, B. H., Lei, Y., Li, H.
Neuropsychologia+6768
2014
17
SCI/SSCI

6
The processing of perceptual similarity with different features or spatial relations as revealed by P2/P300 amplitude.
Chen, Q. F., Liang, X.L., Li, P., Ye, C., Li, F. H., Lei, Y., & Li, H.
International Journal of Psychophysiology
2015
8
SCI/SSCI



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