教师姓名：李小青
职称：讲师
主要社会兼职：
研究领域：青少年个性与社会性发展，课堂教与学及其评估


代表性教、科研项目：

序号
项目名称
项目编号
项目来源
立项时间
备注

1
家庭和校园忽视对农村留守儿童情绪发展的影响效应研究
2016WQNCX130
广东省高等学校人文社科重点研究基地项目
2016


2
广东省青少年学业情绪现状及其保护机制探究
2014GXJK068
广东省教育科学规划办课题
2014


3
基于微信公众号的《心理学》教学模式构建与研究
JG**
深圳大学教学改革研究项目
2019


代表性获奖：

序号
获奖成果名称
成果形式
奖励名称
本人排名
获奖时间
奖励等级
颁奖单位
类别

1
教学成果奖
课程及教材建设
第八届深圳大学教学成果奖
5
2017
一等奖
深圳大学
教学

2
挑战杯
论文
深圳大学“挑战杯”大学生课外学术科研作品竞赛
1
2017
三等奖
深圳大学
科研

3
国家精品在线开放课程
课程
国家精品在线开放课程
5
2017

教育部
教学

代表性论文：

序号
论文名称
作者
刊物名称
发表时间
引用次数
刊物级别

1
The relationship between parental attachment and mobile phone dependence among Chinese rural adolescents: The role of alexithymia and mindfulness
Li, X., & Hao, C.
Frontiers in Psychology
2018

SSCI

2
Improving cognitive and affective learning outcomes of students through mathematics instructional tasks of high cognitive demand
Ni, Y. J., Zhou, D., Cai, J.F., Li, X., & Li, Q
The Journal of Educational Research
2017

SSCI

3
汉语阅读理解困难儿童的句子加工特点
高秋凤，谢宜君，李小青
中国特殊教育
2016

CSSCI

4
Relations of instructional tasks to teacher-student discourse in mathematics classrooms of Chinese primary schools.
Ni, Y. J., Zhou, D., Li, X., & Li, Q.
Cognition and Instruction
2014

SSCI

5
Socioeconomic status and student math achievement in China: A review.
Wang, L., Li, X., & Li, N.
ZDM: The International Journal on Mathematics Education
2014



6
社会经济地位与青少年学业发展的关系研究述评.
李小青, 倪玉菁
华南师范大学学报（社会科学版）
2013



7
Influences of curriculum reform on primary mathematics: A survey of instructional practices
Li, X.., Ni, Y. J., Li, Q., & Tsoi, W. L.
Chinese Education and Society
2012