华 南 师 范 大 学
攻 读 博 士 学 位 研 究 生 培 养 方 案
院(系)名称 | 生命科学学院 | 研 究 方 向 |
学 科 专 业 | 植物学 | 植物生长发育与调控的分子生物学 植物与微生物的相互作用 植物繁殖与保护生物学 植物天然产物 |
学 制 | 3—5年 | |
培养目标:
培养面向现代化、面向世界、面向未来、德、智、体全面发展的高层次人才。 1、掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,有高尚的道德情操,为社会主义现代化建设事业艰苦奋斗的献身精神和与他人协作进行专业工作的良好品质。 2、掌握植物学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识;具有独立地、创造性地从事植物科学研究工作的能力,在学科或专业技术上做出创造性成果。熟练掌握一门外语。 3、身心健康。 | ||
培养的主要内容(或方式、方法、要求): 学位课程学习应在一学年内完成。应完成不少于12学分的博士课程学习,其中公共课2门,专业学位课程3门,选修课1门。 采用导师和指导组集体培养方式。博士生在入学一个月内,在导师的指导下,根据学科培养方案的要求,制定出个人培养计划。 博士学位论文要突出创新性。选择具有学科前沿领域课题,或对国家经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义的课题。开题报告在第三学期完成,并经导师和专业指导小组审核通过。论文必须在导师的指导下,独立完成。 在学位论文答辩前,要发表(收录)1篇被SCI收录与学位论文相关的学术论文。 |
博士学位研究生教学计划
学院(系)名称 | 生命科学学院 | 学科、专业 | 植物学 | ||||||||||||
序 | 课 程 名 称 | 学时 | 学 分 | 拟主讲 教 师 | 各学期教学时数 | 考查 | 考试 | ||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||||||||
1 | 公共课程 | 政治理论课Education of Political Theory | 2 | √ | √ | ||||||||||
2 | 第一外国语English | 2 | √ | √ | |||||||||||
3 | 生命科学研究进展 Progress of Biology | 2 | 学院安排 | √ | √ | √ | |||||||||
1 | 专业学位课程 | 分子遗传学Genetics and Molecular Biology | 32 | 2 | 李洪清 | √ | √ | ||||||||
2 | 植物发育生物学 研究进展 Advances in Plant Development Biology | 32 | 2 | 王小菁 叶庆生 | √ | √ | |||||||||
3 | 植物生长物质研究进展 Advances in Plant Growth Material | 32 | 2 | 李 玲 | √ | √ | |||||||||
4 | 植物天然产物研究进展 Advances in Natural Plant Products | 32 | 2 | 彭永宏 | √ | √ | |||||||||
5 | 植物与微生物相互作用研究进展Advances in Interactions of Plant and Microorganism | 32 | 2 | 宾金华 | √ | √ | |||||||||
6 | 植物繁殖与保护生物学研究进展Advances in Plant Reproduction and Conservation Biology | 32 | 2 | 王英强 | √ | √ | |||||||||
7 | 论文写作 Research Report Writing | 32 | 2 | 冯启理 | √ | √ | √ | ||||||||
学科前沿动态学术报告 Academic Report of Advances in Ecology | 2 | 导师 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||||||
科学研究与实践 Scientific Research and Practice | 导师 | √ | √ | √ | √ | ||||||||||
学 位 论 文 Dissertation | 导师 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||||||
*“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。公共课程必修,学位课程选2-3门。根据学生具体情况也可在一级学科内选修其他课程。