华南师范大学旅游管理学院导师教师师资介绍简介-庄晓平

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本站小编 Free考研考试/2021-05-25

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庄晓平
学历/职称： 博士，教授，硕士生导师

职务： 职业技术教育硕士（旅游服务方向）专业组组长

研究方向： 旅游伦理、旅游法学、旅游影响

联系方式： 固话：
Email：hszhuangxp@163.com

教育背景
工作经历
开设课程
科研项目
学术成果
社会兼职
其他

2013年9月--2014年8月，美国Loyola Marymount University，访问****；
2012年6月，中山大学哲学系，博士毕业；
2000年7月，华南师范大学哲学所，硕士毕业；
1995年7月，华南师范大学政治与教育学院，本科毕业；

2000年12月--今，任教华南师范大学旅游管理学院，教授；
1995年7月--2000年11月，任教华南师范大学地理系；

研究生课程：
《旅游伦理学》

本科生课程：
1、《旅游法学》
2、《会展法律法规》
3、《经济法》

学校公选课程：
《西方哲学视角下的旅游行为》

主持教育部人文社科基金、广东省自然科学基金和广东省软科学课题各一项，参与其他课题多项，主持校级课题多项。

书籍和笔谈：
1、独立完成，旅游伦理研究何以重要，旅游学刊，2014,29（12）：3.
2、参编，旅游法教程[M]，福建教育出版社，12万字，2004年11月出版.

论文：
1、Zhuang Xiaoping ,Zhuhong, Deng Suqiu .Institutional ethical analysis of resident perceptions of tourism in two Chinese villages[J].Tourism Geographies, 2014, 16(5), 785-798.
2、独立完成，西方生命伦理学自主原则“自主”之涵义辨析——从比彻姆、德沃金和奥尼尔的观点切入，哲学研究，2014.（2），93-98.
3、第一作者，权利视角下的旅游权利主体探究；旅游学刊，2013，28（5）：116-123.
4、第一作者，基于酒店实习视角的酒店专业实践培养模式研究，华南师范大学学报（自然科学版）增刊，2014,6，（46）：140-144.
5、独立完成，自主原则何以成为生命伦理学的第一原则，华南师范大学学报（社会科学版），2013，（3）：139-145.
6、第一作者，密尔功利主义如何成为生命伦理学自主原则的理论基础；学术研究；2012年（12）：27-32.
7、第一作者，基于神秘顾客调查法的酒店网站互动空间功能研究——以广州高星级酒店为例；社会科学家，2012年（4）：85-90.
8、独立完成，也谈医疗的知情同意与个人自由和责任——与苏力教授商榷[J]，自然辩证法通讯，2012，197（1）：132-136.
9、第一作者，居民旅游感知实证比较研究之制度伦理分析——以世界遗产地开平碉楼与村落为例[J].旅游学刊，2012,27（3）：18-26.
10、独立完成，康德的自主理论：能否成为生命伦理学的自主原则[J]，学术研究，2011（8）：26-30.
11、独立完成，密尔与罗尔斯的两种自由观之比较[J]，社会科学家，2011（3）：138-141.
12、第一作者，广州市居民对亚运会影响感知的调查与分析[J]，体育学刊，2011（3）：48-52.
13、独立完成，论密尔道德权利——兼评“功利与权利”[J].华南师范大学学报（社会科学版）,2010(1):107-111.
14、独立完成，导游权利之现状调查及理论反思[J]，社会科学家，2010年（7）：P85—88.
15、独立完成，普世伦理对旅游伦理的诉求[J].华南师范大学学报（社会科学版）,2008(5):146-149.
16、独立完成，密尔的快乐论在旅游饭店管理中的应用[J].商场现代化，2007（5）：193-195.
17、独立完成，案例教学法在旅游法学教学应用中的思考[J].教学理念的创新与实践,2008:94-102.
18、独立完成，快乐观的教育与道德教育的关系，华南师范大学学报（社会科学版），2001（4）.
19、独立完成，密尔功利主义对我们当今道德教育的启示，广东行政学院学报，2001（6）.

广东省青年伦理学会理事，中国伦理学会会员。

1、获“2002－2003学年度课堂教学质量优秀教师”称号
2、获“2006-2007年度课堂教学质量优秀教师”称号
3、获2007-2008年南海校区“课堂教学优秀奖”
4、获2007年“校级观摩课主讲教师”
5、获2012年度校级“课外实践优秀指导教师”