教育背景
工作经历
开设课程
科研项目
学术成果
社会兼职
其他




陈伟
博士，教授；博士生导师； 院长 职业教育学院
研究方向: 比较教育；高等教育；职业教育





教育背景
1992年9月—1996年6月 就读于湘潭大学，获学士学位
1996年9月—1999年6月 就读于湘潭大学，获硕士学位
2001年3月—2004年3月 就读于浙江大学，获博士学位


工作经历
2004年6月—2013年5月 任职于华南师范大学教育科学学院
2005年3月—2013年5月 担任华南师范大学高等教育研究所所长
2005年— 担任全日制硕士研究生导师、教育硕士导师
2013年— 担任博士生导师
2013年5月— 担任华南师范大学职业教育学院院长
2015年 美国加州大学洛杉矶分校访问****



开设课程
讲授课程：
——本科生课程：教育科学研究方法、教育学、职业教育概论、教育行政学、教育管理学、教育管理史；
——硕士研究生课程：教育规划与学校发展、现代教育发展理论、高等教育史、大学教学论；
——博士研究生课程：高等教育改革前沿问题研究
——高校教师岗前培训课程：高等教育学
主要教学奖励：
——华南师范大学2009-2010学年度“课堂教学质量优秀教师”；
——2009—2010学年度被评为“我最喜欢的教师”，获华南师范大学2009-2010学年度教学专项奖；
——主持《“纵向分段分类、横向跨界协同”的卓越职教师资培养模式研究与实践》教学改革成果，并获2017年广东省教育教学成果奖（高等教育）一等奖。
担任教育部评估专家，开展普通高等学校本科教学工作审核评估，审核评估的高等学校有：
——广东技术师范学院（2017年9月17-21日）
——首都师范大学（2017年10月16-20日）
——北京联合大学（预评估，2018年4月16-20日）
——信阳师范学院（2018年5月13-17日）
——四川师范大学（2017年12月4-7日）
——乐山师范学院（2018年6月3-7日）
——惠州学院（2019年5月20-23日）
——宁夏师范学院（2019年9月16-19日）



科研项目
主持的科学研究项目：
高等教育发展的中国逻辑研究（17YJA880009），2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目；
王承绪学术思想研究（14YJA880007），2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目；
从教育救国到教育强国：百年政学关系研究（10YJA880016），2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目；
基于社会转型与产业结构调整的广东高等教育结构优化研究（GD13CJY05），广东省哲学社会科学“十二五”规划项目；
广东高等教育发展的战略与规划研究，广东省教育厅重点委托课题；
广东高校分类发展及其对高职教育发展模式创新的影响研究（TJW**），广东省教育科研“十二五”规划项目；
广东高等教育发展风险预警机制研究（09sjyy004），广东省哲学社会科学规划教育学研究项目；
基于建构广东产学研创新联盟的高校科研体制改革与创新研究（2009B），2009年广东省科技计划软科学项目；
高等教育发展的动力与平衡机制研究（wym09063），2009年广东高校优秀青年教师创新人才培育项目；
粤澳高等教育合作机制持续创新研究——基于澳门大学横琴新校区建设的个案研究（07A08），广东省社会科学界联合会第十八次粤澳关系 研讨会立项课题（粤社科联通[2009]38号）

主持的教学改革研究项目：
2017-2018学年广东省本科教学质量年报研制，2018年度广东省质量工程建设项目；
2018-2019学年广东省本科教学质量年报研制，2019年度广东省质量工程建设项目；
基于师范专业认证框架的职业教育师范课程一体化建设（第一主持），2018年度广东省高等教育教学改革项目；
职业教育概论（在线开放课程建设）（第一主持），2018年度广东省质量工程建设项目；
华南师范大学职教师资人才培养模式的探索与实践（GDJG**）（合作主持），2014年度广东省高等教育教学改革项目；
“4+2”教师教育人才培养模式改革研究与实践（BKJGZZ**）（合作主持），2008年度广东省高等教育本科教学改革项目。


学术成果
获奖情况《现代高等教育发展的战略管理研究》，教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖（2020），排名第二；
《现代高等教育发展的战略管理研究》，第七届广东省哲学社会科学优秀成果奖（2017年）三等奖，排名第二；
省域高等教育系统的崛起：动力分析和路径选择，广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，2019年，独著；
“纵向分段分类、横向跨界协同”的卓越职教师资培养模式研究与实践，广东省教育厅 2017年广东省教育教学成果奖（高等教育）一等奖（2018），排名第一；
我国高等教育发展的多维特色：中国模式探索，广东省2012-2013年度哲学社会科学优秀成果奖一等奖，2015年，排名第二；
广东省县域教育现代化研究，广东省2008-2009年度哲学社会科学优秀成果奖一等奖，2011年，排名第三；
西方大学教师专业化，广东省2008-2009年度哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2011年，独著；
自学考试制度论，湖南省第八届哲学社会科学优秀成果二等奖，2006年，排名第二；
全球化思考、地方性行动——广东教育现代化战略之阐释与反思，中共广东省委宣传部、广东省社会科学界联合会2007广东社会科学学术年会优秀论文一等奖，2007，独立完成。
CSSCI期刊论文
（按时间顺序）Wu, S., Zhang, K., Zhou, S., & Chen, Wei(CORRESPONDENCE). (2020). Personality and career decision-making self-efficacy of students from poor rural areas in China. Social Behavior and Personality: An international journal, 48(5), e8753
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吴世勇,陈伟,赖怡玲.美国在线高等教育发展规模的样态分布、影响因素及启示——基于2016和2017年在线教育联盟调查报告的分析[J].教育发展研究,2017,37(Z1):99-112.
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其他核心期刊论文
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陈淑敏,程蕉,陈伟,杜卫华.广州市残疾人职业教育学生适应性调查[J].教育教学论坛,2018(42):73-75.
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陈伟,黄大乾,李姿.技工教育内涵发展辨析[J].职教论坛,2017(31):20-23.
陈伟,黄大乾,李姿.技工教育发展三题:历史、逻辑及定位[J].职教论坛,2017(22):18-23.
薛亚涛,肖雪山,陈伟.广东高等教育对经济增长贡献率的研究——以扩招前后为研究样本[J].韶关学院学报,2016,37(05):112-119.
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主要著作清单陈伟（排名第一）.粤港澳大湾区职业教育研究，广东教育出版社，2020.
陈伟（排名第二）.现代高等教育发展的战略管理研究，北京：北京师范大学出版社，2015.
陈伟.西方大学教师专业化，北京：北京大学出版社，2008.
陈伟主编.当代外国教育，北京：北京师范大学出版社，2011.
陈伟主编.广东高等教育发展研究：1978-2008，广州：暨南大学出版社，2008.
陈伟，吴世勇，郑文编.王承绪文集（上、下两册），广州：广东高等教育出版社,2018.
郑文, 吴世勇, 陈伟编.王承绪研究文集，广州：广东高等教育出版社,2018.
陈伟（合著，第三）.佛山模式：区域教育现代化的探索，广州：广东人民出版社，2011.
陈伟（副主编）.自学考试制度论，长沙：湖南人民出版社，2004.
陈伟（参编）.广东民生问题与政府行为研究，广州：广东教育出版社，2010.
陈伟（参与）.高等教育概论，北京：高等教育出版社，2009.
陈伟（参与）.高等教育新论，北京：高等教育出版社，2016.
陈伟（参与）.现代高等教育发展论纲，广州：广东教育出版社，2005.



社会兼职
中国职业技术教育学会常务理事
华南师范大学第七、八届学术委员会教学指导与人才培养专门委员会委员
华南师范大学第八届学术委员会委员



其他



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