(专业学位类别码：460102)

 

立足华南，面向全国乃至全球华商聚集区域，具有全球化视野、了解中国国情、中国商情的高级管理人才。

培养目标具体体现在以下三个方面：

1、培养具有社会责任感和良好人文精神的现代企业家；

2、培养能够将现代管理理念融通于中国实践的国际性高端人才；

3、培养具有持续创新精神的开拓型企业家。

 

1、学习方式：在职学习。为确保在职学习时间的充足并最大限度地满足工作需要，EMBA学员每月利用一个周末集中四天学习（星期四至星期天）。

2、学制：学制2年。实行弹性学习年限，一般为18—24个月，最长不超过4年。

 

为EMBA项目授课的教师，其教学资格有学校（或学院）学位委员会或其授权机构认定。EMBA授课教师中，本校师资占授课教师总数的50%以上，博士需诶为获得者占授课教师总数的50%以上，有企业研究或企业实践经验者占授课教师的80%以上。EMBA研究生的学习收获三分之一来自于课堂教学，三分之一来自同学之间的交流，三分之一来自于企业的考察实习和移动课堂。

通过采用导师与集体培养相结合、教师与实践工作者相结合、课程学习与论文相结合以及研究生之间交流学习等多种形式进行培养，以使学生在研究生阶段掌握较宽广的系统知识与能力，并在此基础上深入到某一专题研究方向，从而培养学生开展实际工作的应用能力。通过学位论文的撰写，进一步提高综合解决实际问题的能力。具体要求为：

1、主要课程学习每月集中4天，共16至18个月，在主要课程结束后，在第12个学习月开始进行选导师、撰写开题报告等工作，课程学习结束后，集中至少6个月时间进行论文写作。

2、坚持培养全过程回校面授，使学生更多地与教师接触，加强学生之间的交流。此外，培养学生在艰苦的工作与学习环境中，进一步养成坚韧的毅力、事业心和刻苦学习、研究的习惯。

3、EMBA研究生的教学，主要专业课程采用英文原版教材和中文教材相结合，并辅以补充大量参考资料。教师授课须结合国情，提倡采用案例教学。部分专业课程采用英语讲授。教学内容和教学方法应以有利于培养研究生的思维能力、分析问题和解决问题的能力为原则。

4、EMBA研究生要建立班委会，除承担与MBA教育中心日常的信息沟通外，要求每学期至少组织1—2次集体活动。中心也会不定期组织全体在学EMBA研究生的集体活动，以创造广泛的学术和业务交流的机会。

 

EMBA课程由核心课程和选修课程组成，其中核心课程、必修课程14门，选修课程4-8门。EMBA学生至少修满32个学分（不含学位论文），不少于17门课程。

课程类别		课程编号	课程中文名称 （课程英文名称）	学时	学分	开课学期
核 心 课 程 (必修)	公 共 学 位 课 程	105590ma15	社会主义经济理论与发展实践 (Socialist Economic Theory and Development Practice)	36	2	1
		460102ma05	商务英语与沟通 (Business English)	36	2	3
	专 业 学 位 课 程	460102mb01	新战略管理 (Strategy Management)	36	2	1
		460102mb02	经理人会计 (Accounting for Executives)	36	2	1
		460102mb03	组织行为学 (Organizational Behavior)	36	2	2
	非 学 位 课 程	460102mc01	儒商文化与心智模式调适/团队拓展 (Confucian Business Ethics and Mind-setting/ Team Building Games)	18	1	1
		460102mc02	公司治理 (Corporate Governance)	36	2	2
		460102mc03	领导艺术与企业文化 (Art of Leadership and Corporate Culture)	36	2	1
		460102mc04	企业社会责任与商业伦理 (Corporate Social Responsibility and Business Ethics)	36	2	1
		460102mc05	资本运作与公司财务战略 (Capital Operation and Corporate Financial Strategy)	36	2	2
		460102mc06	战略人力资源管理 (Strategic Human Resource Management)	36	2	2
		460102mc07	运营管理 (Operation Management)	36	2	3
		460102mc08	数量分析与管理决策 (Data Analysis and Decision Making)	36	2	2
		460102mc09	营销管理(Marketing)	36	2	3
选 修 课	非 学 位 课 程	460102mc10	管理经济学 (Management Economics)	36	2	3
		460102mc11	商法与商业环境 (Business Law and Business Environment)	36	2	1
		460102mc12	企业家精神与创业管理 (Entrepreneurship and Start-up Management)	36	2	2
选 修 课	非 学 位 课 程	460102mc13	金融市场与资本运作 (Financial Market and Capital Operation)	36	2	3
		460102mc14	投资决策与风险管理 (Investment Decision and Risk Management)	36	2	3
		460102mc15	信息管理 (Information Management)	36	2	3
		460102mc16	项目管理 (Project Management)	36	2	3
		460102mc17	战略品牌管理 (Strategic Branding Management)	36	2	3
		460102mc18	服务营销与客户管理 (Service Marketing and Customer Relationship Management)	36	2	3
		460102mc19	海外学习，优秀企业参观 (Seminars and Visits to Outstanding Enterprises)	15天	2	3
		460102mc20	专题讲座 (Seminar)	≥32	-	不定期
		460102mc21	华商管理论坛 (Chinese Business Leaders Forum)

1、EMBA课程由核心课程和选修课程组成，其中核心课程14门，选修课程3-5门。EMBA学生至少修满32个学分（不含学位论文），不少于17门课程。

2、对课程成绩的具体要求是，学位课程成绩达到70分以上（含70分）为合格，可获得相应学分；非学位课程成绩60分以上（含60分）即可获得相应学分。学位课程平均成绩不得低于75分，并通过中期考核，合格后方可进行学位论文的开题报告。

3、中期考核时间：高级管理人员工商管理硕士专业学位的研究生入学一年后进行全面考核，不合格者延长学习期限或提前结束学业（发给课程学习成绩证明）。

 

学位论文在导师指导下进行，论文选题可以在全部课程结束前进行，全部课程结束到论文答辩的时间间隔一般不少于3个月。

EMBA学位论文可以是结合管理实践的综合研究报告，提倡问题导向型研究和案例研究。论文正文一般不少于20000字，具体写作规范、格式规定请详见《暨南大学关于高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学位论文的规定》和《暨南大学管理学院高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学位论文写作规范》。

 

1、高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生修完培养方案规定的课程，修满规定学分及环节，成绩合格，方可申请学位论文答辩。

2、学位论文的评审、答辩等工作按《暨南大学学位授予工作实施细则执行》。

3、符合授予学位条件者，经暨南大学学位评定委员会审批，可授予中华人民共和国高级管理人员工商管理硕士专业学位，颁发学位证书。