课程教学论硕士

物理学教育方向现有教授1人，副教授2人，讲师1人。教师中拥有博士学位者2人，硕士学位者2人。本方向从2002年起招收硕士研究生。该方向的学科带头人樊军辉教授是美国的《天体物理学报》(ApJ)，美国的《天文学报》(AJ)和欧洲的《天文学和天体物理》(A&A)等刊物审稿，是国际天文学会会员，中国天文学会理事，中国物理学会引力分会理事，广东省天文学会副理事长，国家天文台和中国科技大学的博士生导师，国家杰出青年基金的获得者（2001年），并多次到美国、芬兰、日本等国参加国际会议，与同行们进行交流合作。

本方向十分重视个人素质的发展，在具体的教学过程中，非常关注物理学以及科普教育的教材、教法，注重探讨物理教学内容和课程体系的建立、改革问题和科普教育的理论、方法。本方向的目标是培养掌握现代教育理论，同时具有扎实的物理学知识，能够独立完成相关专业研究和高等院校或中学的教学工作，或能承担起科普工作的高级专门人才。

本方向拥有着非常丰富的图书资料，并可通过学校的网络非常方便的获取大量的资料。

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