广州大学建筑与土木工程领域工程硕士研究生培养方案
(建筑设计与城市规划方向)
1、 培养目标
建筑与土木工程领域工程硕士专业学位教育主要为建筑与土木工程领域培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。要求掌握该领域坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决工程实际问题的先进技术方法、现代技术手段,以及先进的工程管理知识;具有较高的综合素质和创新能力,具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
本研究方向主要培养遵纪守法,品行优良,学风严谨,富于创新精神,善于开拓进取,了解本领域相关发展动态、熟悉本专业方向基础理论和发展动态,具备较强发现和解决实际问题的能力,可胜任建筑设计与城市规划相关专业设计或管理工作,并具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。具体目标主要包括:
1.总体了解本领域理论与技术发展动态、掌握本专业方向新理论、新方法、新技术及其发展动态;具备较强的发现问题和解决实际问题的能力。
2.能比较熟练地阅读本专业方向的英文文献和技术资料。
3.胜任主持中等规模的建筑设计、城市设计、景观设计等方案设计或规划设计,并能配合完成大型设计或规划项目的专业工作。
4.具有较强的计算机辅助设计(规划)及效果表现能力。
5.具有良好的团队合作精神,熟悉与相关专业技术人员的设计配合要求。
6.热爱本专业方向的专业技术工作,身心健康。
2、研究方向
本研究方向为建筑设计与城市规划,主要开展建筑设计与城市规划中的设计与规划方法、设计与规划技术等方面的研究;学生可以结合自己的与本方向相关的在职技术工作、行业专业技术发展需求、建筑学学科理论与方法的发展等来确定具体的研究课题。
3、 培养方式与学习年限
1.根据工程硕士专业教育的特点,培养过程采取“进校不离岗”的方式,学校学习与工程实践相结合,课程学习实行学分制;
2.对研究生的培养指导实行“(双)导师”制,由经学校认定的、具有丰富工程实践经验和较高理论水平责任心强、具有高级技术职称的校内导师独立指导;或由均经学校认定的、具有较高理论水平的校内导师和来自设计(规划)单位的业务水平高、责任心强、具有高级技术职称的校外导师共同担指导。
3.工程硕士专业学位的学习期限一般为3年,最长不超过5年。其中,在校内学习时间累计不得少于6个月。
4、 课程设置与学分要求
1.课程(环节)分必修和选修两大类别。必修课(环节)是本研究方向学生必须修读的课程(环节),本类分为公共必修和专业必修两个部分;选修课是学生可以根据自己研究课题和工作需要进行选择的课程,分为公共选修和专业选修两个部分。专业选修课允许在本领域内跨方向选修。
2.本方向工程硕士研究生在学习期间必须修满至少32学分后才能进行学位论文答辩。具体学分结构为:公共必修课6学分,公共选修课2学分,专业必修课(环节)22学分,专业选修课2学分。课程与培养环节设置见附表。
3.专业必修课(环节)中设以下三个必修环节,在入学两年内完成,由导师按相应要求进行考核:①“建筑与城市规划新技术概论”环节可根据学生拟选研究课题所需,在导师指导下,在广泛搜集整理相关文献、资料、专业技术报告、设计(规划)实例的基础上,进行深入的分析与总结,并形成能正确反映该相关方向的新技术发展动态与趋势的报告(字数不少于4000字,并附必要的参考文献),并交导师考核;② “专业英语与文献阅读”环节要求在导师指导下完成。其中,专业英语可由导师指定原版专业书籍、或由学生自选大量的外文文献进行阅读,并以相关章节或1-2篇论文的“英译中”形式交导师审阅。文献阅读的范围可结合选题,但须包括中、外文献,并据此阅读写出相关研究综述(不少于3000字、不少于30篇的参考文献、英文文献不少于15篇)。专业英语“英译中”译文和研究综述交导师综合考核;③“工程技术专题讲座与学术报告”环节要求学生参加次数不少于5次的相关学术讲座和学术报告,并写出书面报告交导师考核。
5、 学位论文
1.论文选题。要求直接来源于设计(规划)实际或者具有明确的实践背景和应用价值,要有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现综合运用学科相关理论、方法和技术手段解决设计(规划)工程实际问题的能力;可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目等,也可以是技术攻关研究专题,但必须在设计(规划)的方法或技术上体现一定的创新性。
2.学位论文形式。学位论文的形式分为研究论文和工程设计(规划)研究报告两种。学位论文字数一般不少于2万字,中英文摘要1千字左右,并附必要的参考文献;工程设计(规划)研究报告的论述部分字数不少于2万字,设计(规划)图纸及图则等不计其内。
3.开题报告。开题报告一般在第3学期进行,经答辩由考核小组通过后方可进入学位论文工作阶段。
4.学位论文评审与答辩。学位论文由2位专家评阅;答辩委员会由3~5位专家组成;评阅人和答辩委员均应有来自建筑设计或城市规划的设计、管理等实践单位的专家;修完规定的全部课程、成绩合格且学位论文评阅合格,方能进入答辩环节。
6 学位授予
通过课程和环节的学习、修满规定总学分并通过学位论文答辩的研究生,由学校学位评定委员会审核批准,授予工程硕士学位。
广州大学
2010年3月
附表: 建筑与土木工程领域(建筑设计与城市规划方向)工程硕士研究生课程设置
2011级工程硕士适用
类型 |
序号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
考核 |
开课 |
开课 |
开课 |
备注 |
公共 |
1 |
自然辩证法 |
3 |
54 |
考试 |
社科部 |
春季 |
6学分 |
|
2 |
英语 |
3 |
54 |
考试 |
外国语学院 |
春季 |
|||
公共 |
3 |
现代管理学 |
2 |
36 |
考试 |
商学院 |
春季 |
2学分 |
|
专 |
4 |
现代建筑设计理论 |
3 |
54 |
考查 |
建筑 |
郑启颖 |
春季 |
22学分 |
5 |
现代城市规划理论 |
3 |
54 |
考查 |
建筑 |
李建军 |
秋季 |
||
6 |
建筑技术理论与方法 |
3 |
54 |
考查 |
建筑 |
沈粤 |
春季 |
||
7 |
建筑与城市规划新技术概论 |
1 |
18 |
考查 |
建筑 |
导师 |
|||
8 |
专业英语与文献阅读 |
2 |
考查 |
建筑 |
导师 |
||||
9 |
工程技术专题讲座与学术报告 |
1 |
考查 |
建筑 |
导师 |
||||
10 |
城市设计理论与实践 |
3 |
54 |
考查 |
建筑 |
董黎 |
春季 |
||
11 |
绿色建筑设计与技术导论 |
2 |
36 |
考查 |
建筑 |
邓毅 |
秋季 |
||
12 |
当代建筑文化概论 |
2 |
36 |
考查 |
建筑 |
杨宏烈 |
秋季 |
||
13 |
信息检索 |
1 |
18 |
考试 |
图书馆 |
秋季 |
|||
14 |
知识产权 |
1 |
18 |
考试 |
社科部 |
秋季 |
|||
专 |
15 |
生态规划设计理论与实践 |
2 |
36 |
考查 |
建筑 |
黄金玲 |
秋季 |
至少选修2学分 |
16 |
室内设计理论与实践 |
3 |
54 |
考查 |
建筑 |
洪惠群 |
春季 |
||
17 |
景观设计理论与实践 |
3 |
54 |
考查 |
建筑 |
漆平 |
春季 |
||
18 |
当代园林规划与设计 |
2 |
36 |
考查 |
建筑 |
宁艳 |
春季 |
||
19 |
建筑设计方法研究 |
3 |
54 |
考查 |
建筑 |
彭长歆 |
春季 |
||
20 |
城市规划方法研究 |
3 |
54 |
考查 |
建筑 |
扈媛 |
春季 |
||
21 |
建筑遗产保护与利用 |
2 |
36 |
考查 |
建筑 |
汤国华 |
秋季 |
||
22 |
工程经济学 |
2 |
36 |
考试 |
商学院 |
谭建辉 |
春季 |