职称：教授
学位：博士
性别：男
职务：副院长
电话：**　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
邮箱：Paulchen8903@163.com

研究方向
组织行为与人力资源管理；主要研究领域：组织文化，人才测评，绩效管理，组织创新与内创业

--------------------------------------------------------------------------------------------------
个人简历
1967年1月出生，博士，教授，硕士研究生导师。现任广州大学管理学院副院长，广东省社会心理学会理事、广州市心理学会理事，曾在市委机关工作多年。主要从事组织行为与人力资源管理教学、研究和领导干部选拔测评实务工作。主要研究领域包括组织文化、人才测评、绩效管理、员工态度与行为、组织创新与内创业等。历年来曾主持中澳两国政府合作项目1项、国家社科基金项目1项、省自科基金项目1项、省教育科学规划课题1项、中组部项目6项、市委市政府项目10余项，作为主要参与者参与国家自然科学基金项目1项；主持中央和国家部委、省市机关竞争性选拔领导干部考试测评项目200余项；承担中国石油、南方电网、联想集团、娃哈哈、浙江传化、珠江实业等知名企业委托项目20余项。在《管理世界》、《心理科学》等重要学术刊物和SSCI期刊发表论文20余篇，其中被人大复印资料全文转载6篇，独立出版和合作出版专著3部、教材1部，多篇调研报告被政府采用。获中组部“全国组织系统领导干部考试与测评工作调研、科研优秀成果奖”一等奖3项、二等奖、三等奖各1项。第三届“广州市宣传思想战线优秀人才培养对象”（社会科学第二层次）、广州市优秀教师。

--------------------------------------------------------------------------------------------------
教育背景
1.1988年6月毕业于杭州大学（现浙江大学）心理学专业，获理学士学位
2.1991年6月毕业于广州师范学院（现广州大学）社会心理学专业，获硕士学位
3.2003年3月毕业于浙江大学应用心理学专业，获博士学位

--------------------------------------------------------------------------------------------------
社会职务
1.广东省社会心理学会理事，曾任副秘书长
2.广州市心理学会理事
3.中国心理学会会员
4.中国心理卫生协会会员

--------------------------------------------------------------------------------------------------
论文著作
1.陈卫旗(2014). 人与组织匹配：个体与组织价值观的互动观研究. 北京：中国书籍出版社.
2.陈卫旗(2013). 组织创新文化、组织文化强度与个体员工创新行为：多层线性模型的分析. 心理科学, 36( 5), 1187–1193.
3.陈卫旗(2012). 任务特征对人–组织匹配与员工绩效关系的调节作用. 广州大学学报(社会科学版), 11(09), 52–58. (中国人民大学书报资料中心. F103. 劳动经济与劳动关系.2013年第2期复印).
4.陈卫旗(2009). 组织与个体的社会化策略对人–组织价值匹配的影响. 管理世界, 186(3), 99–110. (中国人民大学书报资料中心. F31. 企业管理研究. 2009年第6期全文复印).
5.Chen, Weiqi (2007). The Structure of Secondary School Teachers’ Job Satisfaction and Its Relationship with Attrition and Work Enthusiasm. Chinese Education and Society, 40(5), 17–31. M.E. Sharpe Inc. (SSCI源期刊).
6.陈卫旗(2007). 人–职务匹配、人–组织匹配对员工工作态度的效应机制研究. 心理科学, 30(4), 979–981.
7.陈卫旗(2006). 社会科学现场实验的不等同对照组问题的解决方法. 西北师范大学学报(社会科学版), 43(4), 66–70.
8.陈卫旗(2005). 基于核心能力的组织绩效层次模型. 广州大学学报(社会科学版), 4(6), 72–76.(中国人民大学书报资料中心. F103. 劳动经济与劳动关系. 2005年第5期, 全文复印).
9.陈卫旗(1999). 社会科学研究的国际化和本土化: 西方社会科学理论的移植和应用方法. 江西师范大学学报(哲社版), 32(2), 40–45. (中国人民大学书报资料中心.C1. 社会科学总论. 1999年第4期, 全文复印).
10.陈卫旗(1998). 中学教师工作满意感的结构及其与离职倾向、工作积极性的关系. 心理发展与教育, (1), 38-44.
11.陈卫旗(1997). 自我概念，生活事件与心理健康. 中国临床心理学杂志，5(4),212-214,224.
12.曾萍, 陈卫旗(2006). 对会计诚信缺失原因及对策的系统思考. 江苏商论, (2),120-122.
13.曾萍, 陈卫旗(2006). 浅谈民营企业的诚信建设. 企业经济,305(1), 55-57.
14.曾萍，陈卫旗(2005). 民营企业诚信缺失的原因及对策. 经济纵横,6(上半月).
15.洪自强，陈卫旗，严进(2005). 领导干部面试测评：2004年主要进展及发展趋势. 中国行政管理，239(5),59-62.
16.金杨华, 陈卫旗, 王重鸣(2004). 管理胜任特征与工作绩效关系研究.心理科学, 27(6),1349-1351.
17.唐京, 陈卫旗(2001). 从“组织气氛”到“组织文化”：概念发展的逻辑. 心理学动态, 9(1), 62–65.
18.刘翠红，陈卫旗(2001). 物理学习中的性别差异分析. 中山大学学报论丛，21(1),131-134.
19.凌苏心，陈卫旗(2000). 广州大学生心理健康状况与教育对策.心理科学，23(5),628-629,631.
20.陈卫旗(1995). 儿童心理健康的指标. 小学德育，(9),23-26.
21.陈卫旗(1993). 5-6岁儿童使用归类记忆策略的能力和特征. 广州师范学院学报(哲学社会科学版）,(3),91-96.（中国人民大学书报资料中心.B4.心理学. 1994年第1期，全文复印）
22.吴江霖, 戴建林, 陈卫旗(2004). 社会心理学. 广东高教出版社.
23.戴建林, 陈卫旗, 王宁(1993). 民族社会心理学：民族文化与社会心理学. 山大学出版社.

--------------------------------------------------------------------------------------------------
横向与纵向科研
1.主持中澳两国政府合作项目：“企业经营管理者绩效评估系统研究”（中组部组考函字〔2005〕5号）。
2.主持国家社科基金一般项目：“科技创新型企业文化三元属性对企业创新和绩效的整合效应及调节机制研究”（批准号：17BGL098）。
3.主持广东省科技发展专项资金（基础与应用基础研究方向）项目：“组织文化三元属性对组织效能的效应机制及制约机制研究”（批准号：2017A）。
4.主持中组部项目：“领导干部重要行为特征与好干部标准研究”（中组部组考函字〔2015〕11号）。
5.主持中组部项目：“党政干部日常考核方法”（中组部组考函字〔2015〕11号）。
6.主持中组部项目：“竞争性选拔质量评估”（中组部组考函字〔2013〕10号）。
7.主持中组部项目：“公开选拔考试与考察相结合问题研究”（中组部组考函字〔2010〕3号）。
8.主持中组部项目：“公开选拔、竞争上岗工作规范程序研究”（中组部组考函字〔2010〕3号）。
9.主持广东省教育科学规划课题：“员工工作价值观与组织文化匹配的形成机制及其效应机制”（批准号：XLY0310）。
10.主持中国南方电网有限公司项目：“南方电网公司员工思想状况和南网方略与企业文化落实情况调查”（合同编号：CSG [2007] RUD02）

--------------------------------------------------------------------------------------------------
获奖情况
1.2016年2月，“领导干部重要行为特征与好干部标准研究”获中组部“2015年度全国组织系统领导干部考试与测评工作调研、科研课题二等奖”。
2.2015年2月，“党政干部日常考核方法研究”获中组部“2014年度全国组织系统领导干部考试与测评工作调研、科研课题一等奖”。
3.2014年2月，“竞争性选拔质量评估”获中组部 “2013年度全国组织系统领导干部考试与测评工作调研、科研课题一等奖”。
4.2011年2月，“公开选拔、竞争上岗工作规范程序研究”获中组部“2010年度全国组织系统领导干部考试与测评工作调研、科研课题一等奖”。
5.2011年2月，“公开选拔考试与考察相结合问题研究”获中组部“2010年度全国组织系统领导干部考试与测评工作调研、科研课题三等奖”。
6.2010年，入选第三届“广州市宣传思想战线优秀人才培养对象”（社会科学类第二层次）。
7.1994年，被评为“广州市优秀教师”。

--------------------------------------------------------------------------------------------------
教学情况
承担本科生课程：《学科研究方法论》《绩效管理》《人员素质测评》
《领导科学》《SPSS统计软件应用》
承担研究生课程：《社会科学研究高级统计》
指导研究生情况：共指导硕士研究生11人，其中已毕业硕士研究生8人，在校硕士研究生3人

--------------------------------------------------------------------------------------------------