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闽南师范大学教育科学学院导师教师师资介绍简介-沐守宽

本站小编 Free考研考试/2021-05-14




姓 名: 沐守宽
性 别:男
出生年月:1966年9月
职 称: 教授
学历学位: 博士
毕业院校: 上海师范大学
联系方式: **
电子邮箱:msk1967@163.com
研究方向: 积极心理学、经济心理学
学术兼职: 闽南师范大学学术委员会委员、教科院学术委员会委员
一、 科研课题
主持国家社科基金西部项目 “国民幸福感心理账户研究”(19XSH016)
二、 学术论文
1沐守宽,张灵聪.真实作答对中国大学生心理健康量表结构的影响.闽南师范大学学报(自然科学版), 2014年第3期.
2 Li W, Mu S*. Graduate student end-of-term satisfaction with group-based learning in EFL classroom. English Language Teaching, Vol.7, No.8, 2014. 通讯作者.
3刘振亮,刘田田,韩佳慧,沐守宽*.错误记忆的可植入性.心理科学进展,2015年第5期.CSSCI收录.通讯作者.
4 Liu TT, Mu SK, He HM, Zhang LC, Fan C, Ren J, Zhang MM, He WQ*, Luo WB. The N170 component is sensitive to face-like stimuli: a study of Chinese Peking opera makeup. Cognitive Neurodynamics, 2016, 10:535-541. doi:10.1007/s11571-016-9399-8. SCI收录
5 罗雪峰,沐守宽*.高中生感恩对心理幸福感的影响:领悟社会支持和基本心理需要的链式中介作用. 心理科学,2017,4. CSSCI收录.通讯作者.
6 罗雪峰,陈启山,沐守宽.儿童及青少年社会支持量表的中文版修订及初步应用.中国临床心理学杂志,2017,4. CSSCI收录.
7 Liu, Z., Liu, T., & Mu, S*. Mental Accounting in Decision-Making for Self Versus Others. Journal of Neuroscience, Psychology, and Economics, 2017, Vol. 10, No. 2 & 3, 81–94. http://dx.doi.org/10.1037/npe**
SSCI收录 通讯作者.
8 晏小华,刘振亮,王祥坤,沐守宽*. 幸福悖论及其最新解释. 心理科学进展,2018,1.CSSCI收录.通讯作者.
9 Shoukuan Mu, Wen Li. Factor Structure and Measurement Invariance of the Values in Action Inventory for Youth in Chinese Sample.31st International Congress of Psychology, Japan, 2016, 7. The International Journal of Psychology, Volume 51, Issue Supplement S1,945-946. 会议摘要
三、学术服务
闽南师范大学学报社科版编委(2012-2016)
Child Indicators Research(2014-)、Current Psychology(2018-)、心理科学(2015-)、心理科学进展(2013-)、科学通报(2015)等期刊审稿人


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