张灵聪
姓名：张灵聪
性别：男
出生年月：1957.7
职称：教授，硕士生导师
学历：博士
毕业院校：西南师范大学
研究方向：人格心理学
闽南师范大学心理学教授，心理学博士，闽南师范大学教育系主任，福建师范大学、厦门大学兼职教授、硕士生导师，福建省心理学会副理事长，漳州市心理学会理事长。
科研成果
建立了平衡需求理论，较好的解释了中国人的动机特点；
根据中国人的特点，提出幽默水平层次理论，为更好的了解和培养中国人的幽默提供了理论基础。
论文
1.不同自控力的初中生在抗干扰中的表现《心理科学》2002.2
2.新世纪大学生文化素质的基础《心理学探新》2002.3
3.初中生学习自控力与自我形象的相关研究《西南师范大学学报》2002.4
4.初中生自我控制量表的编制《湖南师范大学学报》2002.4
5.初中生学习自我控制力的训练《教育理论与实践》第22卷2002
6.不同自控力的初中生在成败情景中的表现《心理科学》2003.4
7.Mentalcharacteristicsoffatiguedriving《Internationalpsychologicaljournal》SCI，2004
8.影响大学生心理健康的几个主要问题《福建公安专科学校学报》2005.4
9.福建省大学生心理健康状况存在的问题及其对策《闽南师范大学学报》2005.4
10.学前教育专业（高职）培养模式的研究《教育理论与实践》2005第25卷
11.大学生学习自我控制力与学习动机的相关研究《漳州师院学报》2006.2
12.漳州师范学院SCL-90新生常模的建立《漳州师院学报》2007.2
13.不同学习自控力的学生在不同情绪中表现的实验研究《中国学校卫生杂志》2008.12
14.初中生自控力的培养《闽南师范大学学报（哲社版）》2009.1
15.初中生自控力与注意稳定的关系《闽南师范大学学报（自然版）》2009.1
16.不同学业成自控力学生情绪变化强度比较中国学校卫生2009.05
17.初一学生注意与情绪稳定性的相关《心理科学》2009.01
18.高中生学习自控力的培养研究宁波大学学报（教育科学版）2011.5
课题
主持省教育厅课题：大学生学习自我控制特点的研究，2004-2006
主持教育部“十五规划”课题：初中生学习自我控制力的培养研究，2004-2007
主持省教育厅课题：省级精品课程立项：普通心理学教学改革，2004-2006
主持国家社科中国心理健康服务体系现状与对策研究-子课题中国沿海大中城市社区心理健康服务体系的现状调查及构想，2008-2009
主持省社科福建省社区心理健康服务现状调查与对策研究，2009-2010
专利
1996年自制的心理学仪器：注意稳定训练仪获国家实用新型专利。
2011年计算机屏幕自动升降获得国家实用新型专利
2013年驾驶疲劳报警器获得国家实用新型专利。
撰写与参编的书：
1.《中学生心理辅导与咨询》第一作者华东理工大学出版社1998年8月出版
2.《中学生教育心理学》第二副主编华东师范大学出版社1996年8月出版
3.《心理学大词典》上海教育出版社2004.《人格心理学》卷，撰写100个词条,约2万字。
4.《公共心理学》第一作者厦门大学出版社2007.
5.《心理学》主编　厦门大学出版社2008
6.《大学生心理健康教育》主编世界图书出版社广东分公司2011
获奖项目
1.2005.11被福建省人民政府授予:社会科学优秀三等奖；
2.2005.8获闽南师范大学优秀教学成果三等奖；
3.2006获闽南师范大学教学名师称号
4.“Mentalcharacteristicsoffatiguedriving”发表在《Internationalpsychologicaljournal》被SCI收录。
服务方向
在漳州芝山讲坛、厦门大学、福州大学等高校讲学和讲座。部队、企业、税务、电信等开关于压力管理、人格培养、心理健康、学习焦虑、教师心理健康等专题讲座。