个人简介：

男，教授（二级），博导,享受国务院政府特殊津贴专家，福建省哲学社科领军人才，中国心理学会认定的心理学家。现任福建师范大学心理学院院长，心理学一级学科硕士点、一级学科博士点和心理学博士后科研流动站带头人，心理学省级高原学科带头人。福建省高校“教学名师”、福建省“优秀教师”、首届全国教育硕士优秀教师、福建省第四届十佳优秀青年社科工作者、福建省“百千****才”、福建省高校“新世纪优秀人才支持计划”。
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学术兼职：
中国心理学会常务理事、中国认知科学学会理事、中国教育学会学校教育心理学分会副理事长、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理学会教育心理学专业委员会副主任、中国心理学会心理学标准工作委员会副主任。《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理与行为研究》和《心理咨商季刊》（台湾）编委、《Social Behavior and Personality》审稿人。福建省科协委员、福建省心理学会理事长、福建省学习科学研究会会长、福建省家庭教育研究会副会长、福建省中职中小学校心理健康教育指导委员会副主任。
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研究方向：
主要从事学习心理与教师心理、认知教学心理、心理健康教育的教学与研究。
主持研究了8项国家级课题、11项省部级课题，与美国、澳大利亚、加拿大等国外多所高校的教授进行了合作研究。
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论文著作：
已出版著作、教材20多部，发表学术论文200多篇。是学科高被引作者：
1、中国科学技术信息研究所、万方数据股份有限公司联合发布的《中国期刊高被引指数》（2011年版），在2005—2009年间，哲学、心理学领域共有47773位****作为第一作者发表过论文，在2010年被引频次位居前20位的作者见表46-4。其中，被引频次最高的3位作者是：华南师范大学的温忠麟、福建师范大学的连榕和北京大学的王登峰。（见第46章，451页）。2、中国科学技术信息研究所、万方数据股份有限公司联合发布的《中国期刊高被引指数》（2011年版），在哲学、心理学领域高被引前10篇论文中，连榕发表于《心理学报》和《心理科学》两篇论文总被引频次分别位居第3名、第6名（见第46章，448页）。
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成果获奖：
高等学校科学研究优秀成果（人文社科）奖2项，全国教育科学优秀成果奖2项，福建省政府社会科学优秀成果奖9项，福建省优秀教学成果奖3项，福建省自然科学优秀论文奖1项。
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教学情况：
已在高校任教38年，讲授的课程：1982年—至今，为本科生讲授了“教育心理学”、“心理学”、“商业心理学”等课程；1998年—至今，为硕士和教育硕士生讲授了“学习理论”、“学习心理学”、“教育心理学”、“教育心理学新进展”、“宗教心理学”等课程；2008年—至今，为博士生讲授了“教育心理学专题研究”、“宗教心理专题研究”等课程。
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学术活动：
曾应邀前往新加坡、马来西亚、文莱、菲律宾、印尼、越南、法国、巴西、智利、阿根廷等国华文学校讲学，应邀前往美国、澳大利亚、法国、日本、南非、加拿大等国进行学术交流和参加国际学术会议，多次前往台湾进行学术交流和讲学。
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联系方式：

通讯地址：福建省福州市大学城科技路1号、福建师范大学旗山校区心理学院，邮政编码：350117
电子邮箱：lianrong1122@126.com
办公室电话：0591—**