<p align="left"><strong>一、基本信息</strong></p><p align="left">姓名：肖剑南</p><p align="left">职称：教授</p><p align="left">学历学位：博士研究生</p><p align="left">学术团体兼职：福建省文艺评论家协会常务理事</p><p align="left"><strong>二、联系方式</strong></p><p align="left">通讯地址：福州市鼓楼区柳河路61号中共福建省委党校社会与文化学教研部</p><p align="left">邮政编码：350001</p><p align="left">办公电话：</p><p align="left">电子邮箱：xiaojiannan@fjdx.gov.cn</p><p align="left"><strong>三、主要研究领域</strong></p><p align="left">在文化学、中国现代散文研究等领域。</p><p align="left"><strong>四、学术成就</strong></p><p align="left">独撰专著《东有启明 西有长庚：周氏兄弟散文风格比较研究》，主编教材《弘扬优秀传统文化的永定实践》，合撰教材《文化建设与文化体制改革》（叶志坚主编）、《文化福建》（叶志坚主编）、《弘扬朱子文化 促进社会发展》（叶志坚主编）、《文创扶贫助推乡村振兴的屏南路径》（叶志坚主编）和《领导决策案例教程》（雷弯山主编），合撰《福建客家》（谢重光著），合编《现代散文鉴赏辞典》（贾植芳主编），先后在《文艺理论与批评》《文艺报》《甘肃社会科学》《福建师范大学学报》《福建论坛》《海南大学学报》《重庆社会科学》《江南大学学报》《南华大学学报》《中共福建省委党校学报》《宁波大学学报》等学术刊物上发表论文30多篇。</p><p align="left">主持完成福建省社会科学规划一般项目“台湾现代散文的传统性研究”。</p><p align="left">曾获福建省党校系统第八届优秀社科成果一等奖，福建省党校系统精品课竞赛三等奖。</p><p align="left"><strong>五、主要学术成果</strong></p><p>[1] 肖剑南.白话散文与“文字化”表达.海南大学学报，2012（4）：30～34</p><p>[2] 肖剑南.风格比较：周氏兄弟散文比较研究的一个生长点.重庆社会科学，2007（6）：19～23</p><p>[3] 肖剑南.从文章到美文.甘肃社会科学，2003（3）：21～25</p><p>[4] 肖剑南.知堂“和淡”文风渊源初探.江南大学学报，2011（3）：25～29</p><p>[5] 肖剑南.周作人与夏目漱石“余裕”论.宁波大学学报，2011（3）：35～39</p><p>[6] 肖剑南. 论鲁迅《野草》的深切与诡谲.南华大学学报，2007（4）：23～27</p><p>[7] 肖剑南.论鲁迅《野草》文类的传统渊源.海南大学学报，2006（3）：24～28</p><p>[8] 肖剑南. 鲁迅散文的“余裕”美.中共福建省委党校学报，2010（6）：109～113</p><p>[9] 肖剑南.当前学界对杂文认识之争论述评.文艺理论与批评，1999（4）：90～93</p><p>[10] 肖剑南. 散文的周作人：既开风气亦为师.中共福建省委党校学报，2008（11）：114～120</p><p>[11] 肖剑南.讽谑恣肆雅谑谨饬：试比较《写在人生边上》与《雅舍小品》的幽默风格.福建论坛，1999（5）：36～38</p><p>[12] 肖剑南.试论鲁迅随笔.中共福建省委党校学报，2007（11）：110～114</p><p>[13] 肖剑南. 李广田早期散文与古希腊“画廊派”.福建师范大学学报，1999（1）：85～88</p><p>[14] 肖剑南.论《野草》的“诗美”追求.中共福建省委党校学报，2006（7）：115～119</p><p>[15] 肖剑南.试论李广田的早期散文.福建论坛，1998（3）：86～89</p><p>[16] 肖剑南. 余光中散文理论批评的守成性.中共福建省委党校学报，2012（9）：104～108</p><p>[17] 肖剑南.从白话到美文：现代散文的语言策略.中共福建省委党校学报，2005（1）：115～119</p><p>[18] 肖剑南. 地方党委新闻执政能力建设刍议.中共福建省委党校学报，2011（7）：52～56</p><p>[19] 肖剑南. 科技与环境关系的思考.中共福建省委党校学报，2013（9）：48～52</p><p>[20] 肖剑南.传统“天人”观的科学价值.中共福建省委党校学报，2014（4）：109～114</p><p>[21] 肖剑南.内应：传统在中国文化现代化中的新定位.中共福建省委党校学报，2016（2）：112～117</p><p>[22] 肖剑南.范式理论视角下台湾现代散文观的重构.鲁东大学学报学报，2018（2）：19～25</p><p>[23] 肖剑南.台湾现代散文理论批评的传统性.鲁东大学学报学报，2019（4）：70～77</p><p>[24] 肖剑南. 东有启明 西有长庚：周氏兄弟散文风格比较研究.上海：上海三联书店，2009.10</p><p>[25] 肖剑南. 领导决策案例教程•网络问政.北京：中共中央党校出版社，2013.09</p><p>[26] 肖剑南. 文化建设与文化体制改革•努力建设社会主义文化强国.北京：中共中央党校出版社，2015.09</p><p>[27] 肖剑南. 弘扬朱子文化 促进社会发展•五夫圣境 人文荟萃.北京：中共中央党校出版社，2017.04</p><p>[28] 肖剑南. 弘扬优秀传统文化的永定实践（主编，独撰一到五章等）.北京：中共中央党校出版社，2019.07</p><p><strong>六、教学情况</strong></p><p><strong>1.</strong><strong>承担主体班次专题课</strong></p><p>[1]总书记关于文化建设重要论述</p><p>[2]坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度</p><p>[3]中华优秀传统文化与官德修养</p><p>[4]国学的当代价值</p><p>[5]风险社会的网络舆论空间治理</p><p><strong>2</strong><strong>.</strong><strong>研究生班课程</strong></p><p>[1]文化社会学（与林怡教授合作）</p><p>[2]传播社会学</p>