张绍全（1967－），男，博士，教授，现任西南政法大学外语学院院长、英语专业硕士研究生导师，西南政法大学学位委员会委员，西南政法大学教学委员会委员，西南政法大学学科建设委员会委员，第二批重庆市社会科学专家库成员，《西南政法大学学报》编委，重庆市外文学会副会长，重庆市翻译学会常务理事，中国语言教育研究会理事，西部地区外语教育研究会常务理事，西南大学外国语言学与外语教育研究中心兼职研究员。

　科研成果

　一：专著

　?? 1、英汉对比法律语言学－法律英语翻译进阶，合著（署名第2），北京大学出版社，2010年6月。

　?? 2、中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究，独著，重庆大学出版社，2010。

　二：论文

　?? 1、?法律词汇语义演变的方式与认知机制，《外国语文》，第一作者，2015年第1期。

　　2、语法转喻的跨语言研究探析，《当代外语研究》，第二作者，2014年第9期。

　　3、“寒山诗：文本旅行与经典构建”，第二作者，《唐代文学研究年鉴》（辑刊），广西师范大学出版社，2012年7月。

　　4、论《远大前程》的心理空间构建，第二作者，《外国语文》，2012年第2期。

　　5、大学生通感式多义词习得的认知语言学研究，独著，《当代外语研究》，2012年第2期。

　　6、英语专业学生多义词习得的认知语言学研究，独著，《外国语文》，2010年第4期。

　　7、词义演变的动因与认知机制，独著，《外语学刊》，2010年第1期。

　　8、国外多义性研究综观，独著，《四川外语学院学报》，2009年第2期。

　　9、认知语言学大视野－《牛津认知语言学手册》点评，第1作者，《外国语》，2009年第2期。

　　10、当前我国英语专业教学的现状及改进对策，第2作者，《中国大学教学》，2007年第7期。

　　11、试论英语歧义句及其理解，独著，《文教研究》，2004年第1期。

　　12、语言能力与大学英语基础阶段教学，独著，《中国教育理论杂志》，2003年第10期。

　　13、以培养学生英语能力为目的，深化大学英语教学改革，独著，《山东外语教学》，2002年第3期。

　　14、大学英语教学改革的实践与讨论，独著， 《外语教学》，2001年专刊第2期。

　　15、论大学英语教学中学生语言能力的培养，第1作者，《中国现代教育论坛》，新华出版社，2001。

　三：编著及教材

　　1、新思维大学英语《读写教程》（第三册），（主编），外文出版社，2012。

　　2、《大学英语四级词汇用法与考点》，（主编），重庆出版社，2003。

　　3、《大学生英语写作常见错误评析》，（主编），重庆出版社，2001。

　　4、《牢记英语单词》(大学六级，主编），四川辞书出版社，2000。

　　5、《牢记英语单词》(大学四级，主编），四川辞书出版社，2000。

　　6、《现代医护英语》(第二册，副主编) ，重庆大学出版社，1999。

　　7、《英语动词句型与短语词典》（参编），湖南人民出版社，1998。

　　8、《英语常用短语用法与实践》（主编），重庆出版社，1998。

　　9、《现在基础英语》(第二册，主编)，重庆出版社，1997。

　　10、《1998年研究生入学考试英语应试指导》（参编），内蒙古人民出版社，1997。

　　11、《新编大学英语精读课语言点分析》（主编），西南师范大学出版社，1995。

　　12、《中级英语教程》(第二册，参编），科学技术文献出版社重庆分社，1990。

　四：研究课题

　　1、主持2013年重庆市研究生教育改革课题“非英语专业研究生英语教学现状与改进对策研究”（yjg133112）。

　?? 2、主持西南政法大学2014年度研究生教育教学改革重点项目“研究生外语课程设计与教学改革”。

　?? 3、主研2014年重庆市教委人文社科项目“法律语言翻译模因系统构建、演化与翻译策略研究”（14SKC14）。

　?? 4、主持重庆市社会科学规划项目“认知法律词义学研究”（2012YBWX083），（2012-2014）。

　?? 5、主持全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“认知语言学理论在大学英语词汇教学中的应用研究”（2011-2013，编号：GPA115042）。

　　6、主研国家社科基金项目“基于语料库的历时构式语法研究”（2011-2013，编号： 11BYY073）。

　　7、主研重庆市社会科学规划项目“基于构式语法的二语习得研究”（2009-2012，编号：2009YY08）。

　　8、主研重庆市高等教育教学改革研究项目“基于建构主义的大学英语写作课程教学模式的构建与实践”（编号：**，已结题）。

　　9、主研重庆市教委项目“重庆地区大学生英语自主学习能力现状调查及对策研究”（编号：08-GJ-234）

　五：获奖

　　1、课题（主持人）：深化大学英语教学改革，大幅度提高学生英语能力，获第三军医大学校级教学成果二等奖，2003。

　　2、荣获中国人民解放军总后勤部“优秀教师”称号，2001年。　

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