西南大学博士研究生导师介绍：靳玉乐

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西南大学考研网/2016-01-21

姓　　名：	靳玉乐	性别：	男
出生年月：	1966-0-0	工作单位：	西南大学
所在院系：	教育学院	职称：	教授
行政职务：		招生专业：	040102课程与教学论
研究领域：	课程与教学论	是否兼职：	否
指导博士生总数：		指导硕士生总数：
目前博士生数：		目前硕士生数：

　　个人简介

　　靳玉乐，男，汉族，1966年生，河南省邓州市人，中共党员。1992年6月毕业于西南师范大学，获得教育学博士学位，后留校任教。1992年7月~1993年6月任西南师范大学教育科学研究所教学论研究室主任、讲师；1993年7月~1996年8月任西南师范大学教育科学研究所副教授、硕士生导师，期间于1996年4月任教育科学研究所副所长；1996年9月晋升为教授，1997年1月被国务院学位委员会批准为课程与教学论博士生导师。现为西南大学教育学院院长、教育部西南基础教育课程研究中心副主任，重庆市重点学科课程与教学论带头人，重庆市重点文科研究基地西南大学基础教育研究中心副主任，西南大学学术委员会委员、学位委员会委员、教授职称评审委员会委员，《西南大学学报（人文社会科学版）》编委会副主任。

　　获得奖项

　　1．国务院政府特殊津贴（1998年）
　　2．重庆市“十佳教师”（2000年）
　　3．全国师德先进个人（2001年）
　　4．西南师范大学“有突出贡献的教授”（2001年）
　　5．教育部“高校青年教师奖”（2002年）
　　6．霍英东教育基金会青年教师基金（2002年）
　　7．重庆直辖市首批学术技术带头人（2002年）
　　8．西南师范大学“优秀共产党员”（2003年）
　　9．首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选（2004年）
　　10．重庆青年五四奖章（2004年）
　　11.“重庆市高校优秀中青年骨干教师”称号（2004年）
　　12.“重庆市优秀专业技术人才”称号（2006年）
　　13.重庆市首批宣传文化“五个一批”人才称号（2007年）

　　著作及论文

　　主要著作目录:
　　1．《教育实验论》（与和学新合著），西南师范大学出版社1994年出版
　　2．《现代课程论》（专著），西南师范大学出版社1995年出版
　　3．《潜在课程论》（专著），江西教育出版社1996年版
　　4．《教学改革论》（主编），西南师范大学出版社1998年出版
　　5.《课程研究方法论》（与黄清合著），西南师范大学出版社2000年出版
　　6．《探究教学论》（主编），西南师范大学出版社2001年出版
　　7．《中国新时期教学论的进展》（第1作者），重庆出版社2001年版
　　8．《活动课程与学生素质发展研究》（主编），重庆出版社2001年版
　　9．《新教材将会给教师带来什么》（主编），北京大学出版社2002年版
　　10．《新课程改革的理念与创新》（专著），人民教育出版社2003年出版
　　11．《案例教学原理》（主编），西南师范大学出版社2003年出版
　　12．《基础教育课程改革的理论与实践》（主编），重庆出版社2004年版
　　13．《普通高中新课程解读》（副主编），人民教育出版社2004年出版
　　14．《探究学习》（主编），四川教育出版社，2005年版
　　15．《自主学习》（主编），四川教育出版社2005年版
　　16．《合作学习》（主编），四川教育出版社2005年版
　　17．《后现代主义课程理论》（与于泽元合著），人民教育出版社2005年出版
　　18．《江泽民教育论述研究》（与张晓洪合著），西南师范大学出版社2005年出版
　　19．《现代教育学》（主编），四川教育出版社2005年版
　　20．《现代教学论》（裴娣娜主编，撰写“第五章”），人民教育出版社2005年出版
　　21．《多元文化课程的理论与实践》（主编），重庆出版社2006年版
　　22．《校本课程开发的理念与策略》（主编），四川教育出版社2006年版
　　23．《理解教学》（主编），四川教育出版社2006年版
　　24．《对话教学》（主编），四川教育出版社2006年版
　　25．《反思教学》（主编），四川教育出版社2006年版。

　　承担项目

　　1．国家基础教育课程改革重大项目：“西南地区校本课程开发的研究和实验”　2000—2005年，主持人，30万元；
　　2．霍英东教育基金会青年教师基金项目：“校本课程开发的研究与实验”　2002—2005年，主持人，1.33万美元；
　　3．重庆市哲社“十五”规划项目：“课堂探究教学与学生素质发展实验研究”　2001年—2004年，主持人，0.8万元；
　　4．教育部人文社科重大课题：“西南地区基础教育多元文化课程发展模式研究”　2002—2005年，主持人，25万元（含学校配套经费10万元）；
　　5．教育部“高校青年教师奖”资助课题：“基础教育新课程与教学创新的理论和实践研究”　　2002—2006年，主持人，30万元
　　6．西南师范大学创新群体研究基金项目：“课程与教学理论的深化研究”， 2004—2007年，主持人，60万元。
　　7.全国教育科学“十五”规划重点课题：“民族学校对新课程适应性及办学特色研究”，全国教育科学规划办公室　2006-2007年，经费2万元。
　　8.教育部社科规划一般项目：“中小学教师对基础教育新课程的适应性研究” 　2006-2007年,经费5万元。