研究生导师介绍
姓名：蒋利萍性 别:女?院 系：儿科学院
行政职务：专业技术职称：研究员导师类别：博士生导师
从事专业1：儿科学从事专业2：儿科学从事专业3：
最后学历：最后学位：博士任硕导年月：199809
任博导年月：200409是否院士：否是否国务院学科评议组成员：否
毕业院校：毕业专业：毕业时间：196007
办公电话：E-mail：jianglp2005@126.com是否停招：否
◇ 个人简历：
（1）蒋利萍，博士，研究员，博士生导师。主要社会兼职：《临床儿科杂志》编委，《中国免疫学杂志》特约审稿人（2）简介：1983年毕业于重庆医科大学儿科系，1995年获本校博士学位。2003.2-2003.5年在香港大学儿童及青少年科学系进修。2007.4-2008.5在美国西雅图华盛顿大学儿科系进修原发性免疫缺陷病的诊治和发病机制研究。自2000年起在国内首先从基因和蛋白质水平确诊罕见原发性免疫缺陷病十余种百余例；研究儿童免疫相关疾病易感基因、发病机制与防治途径。公开发表论文60余篇，参编著作5部。负责和参与完成国家自然科学基金5项、卫生部科研项目2项、重庆市科委攻关项目1项、重庆市卫生局科研项目4项。获重庆市科技进步一等奖、二等奖各2项，卫生部科技进步三等奖、四川省科技进步二等奖、三等奖各1项。曾赴荷兰、泰国、香港、美国参加国际学术会议。 （3）主要研究方向：感染免疫与免疫缺陷病分子机制和治疗研究
◇ 本人从事的主要研究方向：

◇ ：在国内外核心期刊上发表学术论文情况
论文题目刊物名称刊物国家收录情况卷期排名
Clinical characteristics and genotype-phenotype correlation in 62 patients with X-linked agammaglobulinemiaJ Clin Immunol国外 SCI30(1)3
Clinical and molecular characteristics of 35 Chinese children with Wiskott-Aldrich syndromeJ Clin Immunol国外 SCI29(4)3
12例X连锁慢性肉芽肿病的基因诊断免疫学杂志国外26(6)2
川崎病急性期患者TH17细胞检测及意义中国免疫学杂志国外26（5）2
原发性免疫缺陷病合并卡介苗感染：新型白介素12受体b1基因突变一例中华儿科杂志国外46（8）2
儿童原发性免疫缺陷病135例临床分析中国实用儿科杂志国外24（2）2
12例X连锁慢性肉芽肿病的临床分析临床儿科杂志国外29(1)2
白细胞介素-27基因多态性与结核病易感性的关系第四军医大学学报国外30（24）2
原发性免疫缺陷病的诊治进展实用儿科临床杂志国外21（21）1
CpG ODN抑制EB病毒复制的体外研究细胞与分子免疫学杂志国外25(8)2
IL-18受体a链基因多态性与重庆汉族人结核易感性的关系中国免疫学杂志国外25（6）2
自身免疫性淋巴增生综合征的临床表现和诊治进展中华儿科杂志国外44(6) 1
儿童特应性皮炎IL-18基因启动子多态性与相关性研究中华皮肤科杂志国外41（7）2
Analysis of clinical and molecular characteristics of Wiskott-Aldrich syndrome in 24 patients from 23 unrelated Chinese familiesPediatr Allergy Immunol国外 SCI21(3)3
Severe mycobacterial infections in two pairs of Chinese siblings with interleukin-12 receptor beta1 deficiencyEur J Pediatr国外 SCI167(2)2
◇ ：出版专著教材情况(注：在书名后注明教材或专著)
名称类别出版单位日期排名
《儿童免疫学》专著人民卫生出版社2001-10-05无
《诸福棠实用儿科学》专著人民卫生出版社2002-12-05无
《儿科症状鉴别诊断》专著上海科学技术出版社2005-09-051
◇ ： 成果获奖情况
成果名称颁奖部门等级完成日期证书号排名
儿童呼吸道病毒感染发病机制及防治研究省部一等奖**
◇ ：主持重大科研项目情况
项目名称任务来源完成形式完成日期鉴定验收单位主要结论排名
“重庆人IL-18基因启动子多态性与结核易感性的关系”发表论文重庆市卫生局超额完成任务1
“重庆人IL-18及其受体基因启动子多态性与结核易感性的关系”发表论文重庆医科大学超额完成任务1
◇ ：目前承担的主要项目
项目名称及下达编号项目类别项目来源起讫时间科研经费(万元)本人承担任务
“IL-17和STAT3基因多态性与川崎病易感性的关系研究”2010-20121.5课题设计、组织实施