提问问题:报考条件咨询学院:法学院提问人:30***om时间:2014-09-2211:47提问内容:尊敬的老师您好!考生我是丽水学院全日制专科毕业,也打算考贵校法学院的学术型法学硕士研究生，所以特来咨询。请问法学院学术型法学硕士研究生报考的全部条件是那些？自考北大法律独立本科段毕业并有学士学位,或 ...

提问问题:招生人数及地点学院:软件学院提问人:23***om时间:2014-09-2211:34提问内容:请问今年招生人数是多少？‘083500软件工程’是学术硕士吗？是在深圳还是本部呢？回复内容:1.可咨询相关院系；2.是学术型硕士；3.可咨询相关院系。 ...

提问问题:招生人数学院:计算机科学与技术系提问人:23***om时间:2014-09-2211:32提问内容:请问计算机专业今年招生多少人呢？报名时是否要确定研究方向？回复内容:可咨询计算机系。 ...

提问问题:招生人数指定参考书目真题学院:材料学院提问人:15***om时间:2014-09-2209:51提问内容:今年材料科学与工程招生人数是多少？统招名额？回复内容:可咨询材料学院。 ...

提问问题:招生人数和专业课考试科目的疑问。学院:社会科学学院提问人:80***om时间:2014-09-2209:22提问内容:老师，您好，感谢你于百忙中来回答我的疑问。我想问问今年清华心理学系的硕士招生人数，其中专硕和学硕各招多少人，推免研究生会占去其中的多少名额？第二个问题，我想确定一下专业课科 ...

以科研促动教学的师生协同创新 苗春雨;陈丽娜;杜巧连;赵建民; 1:浙江师范大学行知学院 摘要(Abstract)： 以工科专业为例,分析高校专业教师科研与教学结合方面存在的问题,提出可操作性较强的方法,并以计算机专业的科研与教学结合为具体实施背景,在方法论、资源 ...

教学与科研关系的思考及其在数据结构课程建设中的实践 贾海洋;杨博;虞强源;朱允刚;刘大有; 1:吉林大学计算机科学与技术学院 2:吉林大学软件学院 3:符号计算与知识工程教育部重点实验室 摘要(Abstract)： 分析教学与科研对立与统一的关系问题,指出二者关系对于 ...

谈硕士研究生创新思维与科研能力培养 张召; 1:苏州大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)： 针对当前硕士研究生创新思维能力不足与培养质量不高的实际问题,以苏州大学计算机科学技术学院为例,从培养经验、研究领域、研究生取得的科研成果等方面,探讨如何快速提 ...

关于硕士课程教学咨询的经验（英文）Experiences of Teaching a Master Level Course on Consulting Stephan Kassel;Luise Goldammer; 1:Department of Economics and Business ...

地方高等院校计算机专业本科生的科研能力培养方法研究 陈翔; 1:南通大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)： 从教师和学生角度分析当前地方高等院校本科生科研能力培养的必要性,以计算机专业为例,从学生的选择标准、学生的培养过程以及学生的管理等角度提出本科 ...