Java程序设计教学方法与考试模式研究
韩慧;王春玲;孙俏;陈志泊; 1:北京林业大学信息学院 摘要(Abstract)：

在Java理论课程教学方法的研究与实践方面,提出推行"学生为主体,教师为主导"的研究型课堂教学模式、进行对比教学、引入Java的新动向和新应用等措施激发学生的学习积极性;在实验课程教学方法的研究与实践方面,介绍如何设计由简到繁、具有原创性的实验,鼓励学生从不同的角度思考问题和实现任务,培养学生的自主学习能力;在考试模式的研究与实践方面,探讨如何采用合理的考试模式、体现过程考核的重要性、优化考试内容等,更加合理地评价学习效果。

关键词(KeyWords)： Java程序设计;;对比教学;;启发式教学;;类库学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京林业大学专业建设基金项目“计算机科学与技术专业能力构成与培养的研究”(2010北林教办发34号文件)

作者(Author): 韩慧;王春玲;孙俏;陈志泊;

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参考文献(References)： [1]耿祥义,张跃平.Java大学实用教程[M].2版.北京:电子工业出版社,2010:144-146.[2]严蔚敏,李冬梅,吴伟民.数据结构[M].C语言版.北京:人民邮电出版社,2011:169-182.[3]郑阿奇,丁有和.Visual C++应用教程[M].北京:人民邮电出版社,2008:27-31.[4]耿祥义,张跃平.Java大学实用教程学习指导[M].2版.北京:电子工业出版社,2010:36.


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