面向职业能力培养的计算机通选课教学改革与实践
吴春明;邹显春;郑昆;杜云; 1:西南大学计算机与信息科学学院 摘要(Abstract)：

计算机应用技能是高校学生未来职业需求必备的基本素质,对于广大非计算机专业学生,计算机通选课是提升学生计算机职业能力的重要途径。文章剖析职业能力的内涵,结合教学实践,从计算机通选课的课程定位、教学内容、教学方法、课程考核等多方面提出改革措施。

关键词(KeyWords)： 计算机通选课;;职业能力;;非计算机专业;;教学改革

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Keywords:

基金项目(Foundation): 西南大学教改项目“面向职业能力培养的计算机类通选课教学方法研究”(2011JY028);西南大学教改项目“面向计算思维能力培养的拔尖创新人才课程建设与实践”(2012JY204)

作者(Author): 吴春明;邹显春;郑昆;杜云;

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参考文献(References)： [1]周健.以职业能力为培养目标的计算机基础课程教学改革探讨[J].辽宁科技学院学报,2011,13(1):88-89.[2]丁杰敏,李伟波.计算机类本科生职业能力培养与素质教育[J].中国电力教育,2010(25):8-10.[3]石利平,梁竞敏.基于职业能力的高职计算机基础课程体系的构建与探索[J].当代教育论坛,2011,3(1):98-100.[4]金蓉,庄红,黄德生.面向能力培养的高校非计算机专业计算机基础教学改革与实践[J].计算机教育,2010,1(1):145-148.[5]邹显春,张小莉,李盛瑜,等.基于网络环境的计算机基础课程分类分层次教学改革与实践[J].西南师范大学学报:自然科学版,2010,40(6):213-219.


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