基于项目实训的智能科学与技术专业实验教学
卢涛;张彦铎;王海晖; 1:武汉工程大学计算机学院智能机器人湖北省重点实验室 摘要(Abstract)：

提出以项目为驱动、实际应用为导向、教师指导为中心的实验教学模式,探讨从传统的理论验证模式改变成理论应用模式的方法,针对智能科学与技术专业学生的特点,利用项目实训培养学生独立思考和解决问题的能力,并加强学生团队合作精神与实践动手能力。

关键词(KeyWords)： 项目驱动;;项目实训;;实验教学模式;;智能科学与技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 地方院校计算机应用人才培养研究与试点项目(教高司函[2008]71号);;全国高等学校教学研究项目(FIB070335-A8-01);;湖北省省级教学研究项目(2011275);;2012年武汉工程大学教育研究项目(201221)

作者(Author): 卢涛;张彦铎;王海晖;

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参考文献(References)： [1]王伟廉.人才培养模式:教育质量的首要问题[J].中国高等教育,2009(8):24-26.[2]2011年中国大学生就业报告[EB/OL].[2011-06-09].http://edu.qq.com/a/20110609/000095.htm.[3]莱斯利P斯特弗.教育中的建构主义[M].上海:华东师范大学出版社,2002:9.[4]黄明和,雷刚,郭斌,等.“导师制下项目驱动”教学模式的研究与实践[J].计算机教育,2007(1):29-32.[5]栾好利,李卓玲.“项目教学”研究及在计算机课程中的应用实践[J].计算机教育,2008(13):108-110.


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