基于CDIO理念的数字逻辑实践教学探索 曹维;徐东风;孙凌洁; 1:华南农业大学信息学院 摘要(Abstract)：
针对数字逻辑实践教学现状,结合CDIO工程理念,阐述在实践教学中构建系统科学的实践课程体系和立体化评价体系的方法,即通过更新实践内容、改进实践方法,贯彻"做中学"的教学理念,以逐步培养学生的工程能力。
关键词(KeyWords)： CDIO;;实践教学;;数字逻辑
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广东省高等教育学会实验室管理专业委员会资助项目(20100542);;华南农业大学教学改革与研究资助项目(JG10057);;广东省高等教育学会高等教育科学研究课题(11GJB25040)
作者(Author): 曹维;徐东风;孙凌洁;
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参考文献(References)： [1]顾佩华,陆小华,沈民奋.CDIO大纲与标准[M].汕头:汕头大学出版社,2008:19.[2]和薇.CDIO模式在“数据结构”课程中的运用[J].计算机教育,2009(20):122-124.[3]李南樱.计算机专业“数字逻辑”课程教学改革的探讨[J].科技信息,2007(3):189-190.[4]曹维,徐东风.项目驱动法在计算机硬件系列实验中的应用[J].实验室研究与探索,2009,28(6):210-211.[5]马林,何桢.六西格玛管理[M].2版.北京:中国人民大学出版社,2007:478.
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基于CDIO理念的数字逻辑实践教学探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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