用于计算机教育的Android实验软件(英文)Android-based Hands-on Labware for Computing Education 潘毅; 1:乔治亚州立大学计算机科学系 摘要(Abstract):
In this paper,we address the need for better hands-on learning materials in computing education and the need for integrating mobile computing education into computing curricular.We propose an innovative learning approach that uses state-of-the-art mobile computing technologies and devices to design a highly accessible and real-world relevant hands-on labware for computing education.The labware employs a modular design such that the learning materials can both be combined together into a single course of mobile program development and be integrated into the related computing courses as building blocks.The labware will help students understand the concepts,improve their problem solving skills,and prepare them for the mobile computing industrial workforce.The pilot modules of the labware have been presented to undergraduate students and have received positive feedbacks.
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作者(Author): 潘毅;
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参考文献(References): [1]J Bernhard.Conceptual labs as an arena for learning:Experiences from a decennium of design and implementation[C].SEFI 2008,Aalborg,2008.[2]S Kurkovsky.Engaging Students through Mobile Game Development[J].Chattanooga:SIGCSE,2009:44-48.[3]Confucius[EB/OL].(2012-04-02)[2012-04-20].http://www.brainyquote.com/quotes/quotes/c/confucius136802.html.[4]F J Rutherford.Hands-on:a means to an end[J].AAAS Project2061Today,1993(3):1.[5]D L Haury,P Rillero.Perspectives of Hands-on Science Teaching[EB/OL].(2012-04-01)[2012-04-20].http://www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/content/cntareas/science/eric/eric-toc.htm.[6]J Corbell,M Valdes Corbell.Are you ready for mobile learning?[J].Educause Quarterly,2007,30(2):51-58.[7]Q H Mahmoud.Integrating Mobile Device into Computer Science Curriculum[C].ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference,New York,2008.[8]B Reed.Android market share nears50%worldwide[EB/OL].(2011-08-01)[2012-04-20].http://www.networkworld.com/news/2011/080111-canalys.html.
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用于计算机教育的Android实验软件(英文)
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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