基于EIP-CDIO模式的软件测试课程教学探讨
张文宁;王冰;买志玉; 1:中原工学院软件学院 摘要(Abstract)：

从软件测试课程教学现状出发,结合软件学院应用型人才培养目标及市场对测试工程师的能力素质要求,介绍将EIP-CDIO工程教育理念引入软件测试课程教学与实践环节的方法,在提高学生职业素质的同时,通过项目测试、评审会议、答辩考核等方式提高学生的动手能力和团队协作能力。实践证明,学生的学习兴趣和动手能力有效提高,实施效果良好。

关键词(KeyWords)： 软件测试;;EIP-CDIO模式;;测试团队;;评审会议;;答辩考核

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作者(Author): 张文宁;王冰;买志玉;

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参考文献(References)： [1]温艳冬,石冬凌.软件测试课程三级项目教学实践[J].计算机教育,2010(22):77-79.[2]顾佩华,沈民奋,李升平,等.从CDIO到EIP-CDIO:汕头大学工程教育与人才培养模式探索[J].高等工程教育研究,2008(1):12-20.[3]韩玉民,车战斌,郭基凤,等.两年制软件测试技术人才培养模式的研究与实践[J].计算机教育,2007(13):60-62.[4]高亮,韩玉民,赵冬.答辩考核方式在编程实践类课程中的应用[J].计算机教育,2010(24):135-137.


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