基于CDIO理念的网络工程教学改革研究
Research on the Teaching Reforms of Network Engineering Based on CDIO 吴许俊; 1:南京理工大学泰州科技学院 摘要(Abstract)：

简要分析CDIO工程教育理念,对网络工程专业的教学改革提出实践措施:围绕网络工程思想,开展案例教学、任务驱动教学、仿真实验教学,与企业共建实践基地,开展校企合作教学,重建学生考核评价标准,突出工程项目能力,建设"双师型"教师队伍。

关键词(KeyWords)： CDIO工程教育;;网络工程;;教学改革;;“双师型”

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴许俊;

Email:


参考文献(References)： [1]王庆人.我国计算机教育如何借鉴欧美CDIO模式[J].计算机教育,2010(6):8-11.[2]张桦,温显斌,王劲松.基于CDIO模式的计算机专业教学改革[J].计算机教育,2010(6):71-74.[3]刁其君.加强大学生工程实践能力的培养[J].成都理工大学学报:社会科学版,2004(12):10-12.[4]金伟祖,潘璐,黄杰.CDIO教育理念在课程项目设计中的运用[J].计算机教育,2010(6):120-124.[5]林茂.加强高校课堂教学互动的探讨[J].高教论坛,2010(9):123-124.[6]薛琴.基于Packet Tracer的计算机网络仿真实验教学[J].实验室研究与探索,2010(2):57-59.[7]吕淑平,马忠丽,王科俊.高等工程教育的实践与思考[J].实验室技术与管理,2010(8):123-124.[8]欧阳文.工程教育“双师型”教师培养的实践取向与路径[J].高等工程教育研究,2006(6):72-76.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(665K)