数据库系统原理研究型教学模式探索
Study on the Research Teaching Model in Course of Principles of Database System 王宁;徐薇;于中强; 1:北京交通大学计算机与信息技术学院 摘要(Abstract)：

提出将数据库原理课程的内容模块化,根据模块的特点设计问题情景和研究型课程训练载体,采用以问题为导向的主动式学习方式来激发学生的思维和兴趣,辅以多元化的课程训练环节和面向过程的学习效果评价体系,帮助学生由被动接受者向自主学习者进行转变,从而培养学生的创新能力和综合素质。

关键词(KeyWords)： 研究型教学模式;;数据库系统原理;;内容模块化;;课程训练载体;;学习效果评价体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京市重点学科共建项目计算机应用技术(XK100040519)

作者(Author): 王宁;徐薇;于中强;

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参考文献(References)： [1]教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)[M].北京:高等教育出版社,2009:337-394.[2]王珊,萨师煊.数据库系统概论[M].4版.北京:高等教育出版社,2006.[3]王宁,王珊.数据管理课程群的构建和实施方案研究[J].中国大学教学,2010(6):62-65.[4]胡彩平.“数据库系统概论”课程的研究性教学探讨[J].时代教育,2009(5):91-92.[5]叶小平,汤庸,汤娜.数据库学科研究型教学探讨[J].计算机教育,2008(2):17-19.[6]陈慧萍,牟艳.数据库系列课程实验教学的探索[J].实验室研究与探索,2008,27(1):105-107.


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