计算机类课程虚实结合的实验室构建
Construction of Combination of Virtual Lab and Actual Lab for Computer Courses 刘辉;曾松; 1:广东商学院信息学院 2:广州市财经职业学校信息网络管理中心 摘要(Abstract)：

针对高校计算机类课程传统实验室存在的不足,文章引入虚拟实验室概念,并分析其优缺点,提出虚实结合的实验室构建计划,充分利用现有计算机相关专业实验室资源,提高设备利用率,增进学生实验自主性。通过对本校使用虚拟实验室的情况进行调查,结果表明较之传统实验室,虚实结合实验室具有明显优势。

关键词(KeyWords)： 虚拟实验室;;传统实验室;;计算机专业课程;;虚实结合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘辉;曾松;

Email:


参考文献(References)： [1]陈燕俐,李爱群,周宁宁.微机接口虚拟实验的研究[J].计算机教育,2008(18):25-26.[2]董玮,赵林,陈秀寓,等.“计算机组成原理”虚拟实验的设计与实现[J].计算机教育,2009(15):182-185.[3]王艳华,李卫宁,吴雨强.院校虚拟实验室建设之我见[J].科技信息,2009(23):496-497.[4]王元娟.基于高校虚拟实验室发展若干问题的建议[J].科技信息,2009(7):130.[5]汪航,孙琪.教学型虚拟实验室的应用研究[J].现代远距离教育,2010(4):39-41.[6]王建新,张丽媛,盛羽,等.基于组件的计算机组成原理虚拟实验室的设计与实现[J].系统仿真学报,2008,20(9):2469-2474.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(592K)