高年级本科教学中三基性问题初探
Preliminary Exploring of Three Basic Characteristics in Teaching Upperclassman for Undergraduate Course 胡凯; 1:北京航空航天大学计算机学院 摘要(Abstract)：

针对计算机专业本科高年级课程教学中的问题,结合课程教学实践,研究如何将基础性、前沿性和应用性三个基本特性融合在教学中,以满足学生的阶段需求。从必要性、教学理念、内容选择和教学方法上进行探讨,提出解决方法,并结合所承担的课程教学给出具体的分析结果,列举可能面临的问题。通过适应性教学方法,提高本科毕业生的核心竞争力。

关键词(KeyWords)： 教学方法;;基础性;;前沿性;;应用性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 胡凯;

Email:


参考文献(References)： [1]张森.论我国高校计算机基础教学的今后发展[J].计算机教育,2005(10):9-11. [2]郑莉.精品课程建设中的几个重要关系[J].计算机教育,2006(10):15-17. [3]胡凯,阚志刚,宋京民,等.网络计算新技术[M].北京:科学出版社,2001:401.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(260K)