面向工科学生创新能力培养的实验室开放体系建设
Construction of Open Mode of Laboratory for Cultivating Innovative Ability of Engineering Students 陈雁翔;胡学钢; 1:合肥工业大学计算机与信息学院 摘要(Abstract)：

构建科学合理的实验室开放体系,对于培养工科大学生的创新精神和实践能力至关重要。从如何开放实验内容、将学生吸引到实验室、采取何种方式激励教师投入等角度,对实验室开放体系的建设进行探讨。

关键词(KeyWords)： 实验室开放;;创新能力;;实践

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基金项目(Foundation): 安徽省重点教研项目“计算机科学与技术专业实践教学与创新体系研究”(2007jyxm011)

作者(Author): 陈雁翔;胡学钢;

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参考文献(References)： [1]金定洲.开放式电工电子实验室建设的探讨[J].中国现代教育装备,2008(2):111-112.[2]杨广华,李玉兰.实现专业实验室开放建设的探讨[J].高校实验室工作研究,2007(4):66-68.[3]何望云,胡明星.注重实践推进创新培养高素质应用型人才[J].高校实验室工作研究,2007(2):3-7.[4]刘鸣,毕玉玲,赵美蓉.实行开放实验教学模式,培养学生创新探索精神[J].实验技术与管理,2005,22(4):91-94.[5]孙文彬.开放性创新实验教学改革与实践[J].实验室研究与探索,2006,25(2):148-151.[6]罗玉双,熊大胜,席在星.全面开放实验教学,培养学生实践技能和创新精神[J].实验技术与管理,2006,23(3):22-24.


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